0—3岁早教服务市场发展调查及对策研究——以浙江省嘉兴市为例

发布时间：2021-08-05 12:06

　　近年来,伴随二胎政策效应,人才引进以及长三角一体化的推进,嘉兴的早教市场发展已呈蓝海之势。本次研究主要以问卷调查的形式,对嘉兴市0—3岁婴幼儿家长在早教需求与要求方面展开调查,同时结合目前早教机构教师的相关情况,找出目前早教供需方面的特点与规律。在此基础上,对未来嘉兴市早教服务市场推动"幼有所育"工作提出以下建议:提高教师准入资格;开设早教相关专业;提升课程本土化水平;出台行业地区标准;构建育儿服务指导体系。 

【文章来源】：教育观察. 2019,8(38)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、嘉兴市人口新增现状、相关早教环境及政策
二、嘉兴市早教市场调查研究结果分析(家长问卷)
    (一)调查对象基本情况分析
    (二)家长对早教的期望
    (三)家长对早教教师的要求
    (四)家长对早教课程的要求
    (五)家长对早教机构环境的评价
三、嘉兴市早教市场调查研究结果分析(教师问卷)
    (一)早教教师基本概况
    (二)早教教师专业化水平
四、嘉兴市早教市场未来发展的建议
    (一)提高早教行业教师的准入资格,强化教师培训的规范化及有效性
    (二)鼓励推动高校开设早教相关专业,培养专业化的早教从业人员队伍
    (三)促进早教课程设置的本土化转变,提升早教课程的适用性
    (四)加快出台早教的行业、地区标准,进行早教资源的合理配置
    (五)尽早构建起育儿指导服务体系,为家长提供正确的早期教育指导


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代下对国内0～3岁早教机构教师专业化发展的思考——以运城市三家早教中心为例[J]. 王婷.  开封教育学院学报. 2018(07)
[2]嘉兴市人民政府关于印发嘉兴市妇女发展规划（2016—2020年）和嘉兴市儿童发展规划（2016—2020年）的通知[J].   嘉兴市人民政府公报. 2017(02)
[3]南京市早教服务市场发展现状调查及建议[J]. 李伟,傅嘉熙.  对外经贸. 2016(04)
[4]上海市03岁早教师资队伍现状调查研究[J]. 潘琼.  上海教育科研. 2016(02)



本文编号：3323724