培养孩子自主探究学习的能力
发布时间:2021-08-27 09:20
自主探究,即幼儿根据生活情景自己提出问题,并有计划、有目的、有步骤地进行研究与探索,从而获得结论,培养创新实践能力的一种教学模式。儿童学习最根本的途径是活动,活动是联系主客体的桥梁,是认识发展的直接源泉。根据幼儿的心理特点,放手让幼儿在动手、动口、动脑的协调之中进行自主探求知识的活动,可发展幼儿的认知结构。这就要求我们在教学中改变课堂教学模式,实行开放式教学,让幼儿自主地探究性学习。
【文章来源】:科学大众(科学教育). 2019,(10)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、让幼儿尽可能去“想”
二、让幼儿尽可能去“看”
三、让幼儿尽可能地去“画”
四、让幼儿尽可能的去“说”
1. 预习自学
2. 自学置疑
3. 合作讨论
4. 教师解析
5. 小结反思
本文编号:3366085
【文章来源】:科学大众(科学教育). 2019,(10)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、让幼儿尽可能去“想”
二、让幼儿尽可能去“看”
三、让幼儿尽可能地去“画”
四、让幼儿尽可能的去“说”
1. 预习自学
2. 自学置疑
3. 合作讨论
4. 教师解析
5. 小结反思
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