指尖上的智慧——幼儿园折纸教学开展价值及对策探究

发布时间：2021-08-31 19:14

　　传统的幼儿园教学中,幼儿的学习兴趣较低,教育组织形式落后,不能确保教学工作质量。为有效探索最佳的教学措施,文章分析了幼儿园折纸教学的开展价值,提出教育对策,旨在为相关教学工作的实施提供依据。 

【文章来源】：花炮科技与市场. 2020,(01)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 幼儿园折纸教育开展价值
    1.1 有助于丰富幼儿活动
    1.2 有助于营造良好的环境氛围
    1.3 有助于培养幼儿良好习惯
2 幼儿园折纸教学开展对策
    2.1 合理选择折纸素材
    2.2 为幼儿营造自主性发挥的空间
    2.3 激发学生的学习兴趣
    2.4 采用语言激励的方式进行教学
    2.5 采用小组合作的方式进行教学
3 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]幼儿园美术活动中的折纸教学探究[J]. 徐益丹.  成才之路. 2019(10)
[2]幼儿园小班折纸教学活动的实践研究[J]. 严紫娟.  考试周刊. 2019(13)
[3]探讨幼儿园折纸活动的教学对策[J]. 唐向茸.  教师. 2018(30)
[4]让幼儿享受折纸活动的快乐——折纸教学在幼儿园一日活动中的教育价值[J]. 黄晓秋.  新课程(上). 2017(06)



本文编号：3375461