陇南市普惠性民办幼儿园教师流动问题及对策研究

发布时间：2021-10-21 13:23

　　本研究以陇南市为例,采用问卷、访谈等方式对该市普惠性民办幼儿园的教师流动问题进行调查研究,发现教师工资低下、社会认同不高、工作压力大是导致教师流动的主要原因。为此,提出依法保障幼儿教师待遇与地位、健全职称评聘和培训制度、加强幼儿园人文关怀等相应的对策建议,以稳定陇南市普惠性民办园教师队伍,逐步提高当地普惠性民办园的教育质量。 

【文章来源】：齐齐哈尔师范高等专科学校学报. 2019,(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、问题提出
二、陇南市普惠性民办幼儿园师资队伍的现状调查
    （一）基本情况
    （二）师资队伍现状调查
        1. 教师基本信息
        2. 职业认同与专业发展
        3. 工资与福利待遇
        4. 参与培训情况
        5. 教师流动情况
三、陇南市普惠性民办幼儿园教师流动问题原因分析
    （一）普惠性民办幼儿园办园经费有限，教师薪资水平较低，难以满足青年教师各种生活消费支出
    （二）大多数普惠性民办园教师学历较低、无编制、无职称，教师资格证持证人数少，社会对其认可度低
    （三）工作繁重、压力大，理想与现实的巨大落差致使教师另谋出路
四、陇南市普惠性民办幼儿园教师流动问题应对策略
    （一）加大政府监管、支持力度，依法保障幼儿教师待遇与地位，提高幼儿教师职业认同感和幸福感
    （二）健全职称评聘和培训制度，促进普惠性民办园教师专业不断成长
    （三）幼儿园采用“以人为本”的管理模式，体现人本关怀激励教师


【参考文献】：
期刊论文
[1]教育均衡视野下普惠性民办幼儿教师队伍调查[J]. 林娜.  大理大学学报. 2018(11)
[2]普惠性民办幼儿园:问题、原因及对策[J]. 宣兴村.  淮南师范学院学报. 2015(06)
[3]普惠性幼儿园的内涵、衡量标准及其政策建议[J]. 秦旭芳,王默.  学前教育研究. 2012(07)

硕士论文
[1]普惠性民办幼儿园教师工资问题与对策研究[D]. 徐文帅.东北师范大学 2018



本文编号：3449067