运城市幼儿园体育活动开展现状与对策研究

发布时间：2021-10-22 17:00

　　本文研究运城市幼儿园体育活动开展现状与发展对策,近些年,运城的中、小学学生身体素质普遍下降,要提高学生的身体素质就要抓好学校体育,就要从幼儿体育抓起,幼儿体育是学校体育的源点,进而提高学生的身体素质；运城市对于幼儿体育方面的研究比较少,通过研究可以为运城市幼儿体育方面的研究提供理论依据。本文在研究过程中采用文献资料法,访谈法,问卷调查法,逻辑分析法等。本文对运城市12所幼儿园（24名管理者,150名教师和300名家长）作为调查对象进行相关问卷调查,对幼儿园的师资队伍,包括幼儿教师的学历,幼儿教师的年龄,幼儿教师的性别,幼儿教师的专业等等做了详细调查；幼儿园体育活动的教学现状,即幼儿园体育活动的目标,体育活动的内容,体育活动的组织与实施,体育活动课程评价,体育活动时间等方面认真研究；最后对幼儿园的场地器材等几个方面进行了全面了解和客观调查,分析运城市幼儿体育活动的影响因素,包括教育模式、幼儿自身特点、幼儿家长等；找出发展的相应对策。研究表明：运城市幼儿师资队伍教师的学历主要以大中专为主,幼儿教师趋于年轻化,男女教师比例严重失调,幼儿教师缺乏体育的专业知识和技能。对运城市幼儿体育教学目标的... 

【文章来源】：西安体育学院陕西省

【文章页数】：37 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 前言
    1.1 问题的提出
    1.2 研究目的
    1.3 研究意义
    1.4 文献综述
        1.4.1 相关概念
        1.4.2 相关研究
2 研究对象及方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献资料法
        2.2.2 访谈法
        2.2.3 观察法
        2.2.4 问卷调查法
        2.2.5 数理统计法
        2.2.6 逻辑分析法
3.研究结果与分析
    3.1 运城市幼儿园体育活动开展现状
        3.1.1 运城市师资队伍现状
        3.1.2 运城市体育活动的教学现状
        3.1.3 运城市幼儿园体育活动场地设施及活动器材现状
        3.1.4 运城市幼儿园其它体育工作现状
    3.2 运城市幼儿体育活动影响因素
        3.2.1 幼儿园幼儿体育实施模式对幼儿体育活动的影响
        3.2.2 幼儿家长对幼儿体育活动的影响
        3.2.3 幼儿自身特点对幼儿体育活动的影响
        3.2.4 幼儿园其它因素对幼儿体育活动的影响
    3.3 运城市幼儿体育活动的对策
        3.3.1 提高幼儿教师对幼儿体育活动的认识
        3.3.2 全面提高幼儿体育教学科学化水平
        3.3.3 促进幼儿体育师资队伍的可持续发展
4 结论与建议
    4.1 结论
    4.2 建议
致谢
参考文献
附件


【参考文献】：
期刊论文
[1]“家庭、学校、社会”一体化模式对阳光体育运动的促进作用研究[J]. 曹书芳,沈时明,张正民.  体育师友. 2010(05)
[2]浅谈幼儿体育活动中的体验教育[J]. 陈娟.  当代学前教育. 2009(04)
[3]拓展幼师体育教学目标,促进幼师生职业能力发展[J]. 陈智峰.  学前教育研究. 2009(04)
[4]改革体育课程模式,让幼儿在快乐运动中健康成长[J]. 邹慧敏.  学前教育研究. 2009(03)
[5]探寻幼儿体育活动的现代之路[J]. 刘萍.  考试周刊. 2009(08)
[6]在幼儿体育活动中渗透情感教育[J]. 金倩.  学前教育研究. 2009(02)
[7]家园合作 营造和谐教育氛围[J]. 黄军.  科教文汇(下旬刊). 2008(12)
[8]城市幼儿体育活动的发展与对策研究[J]. 张鲲,姚婧,蔡恩伦.  山西师大体育学院学报. 2008(01)
[9]体育教育,幼儿健康成长的首要条件[J]. 徐彩英.  考试周刊. 2008(10)
[10]新世纪幼儿体育发展现状与对策研究[J]. 张智颖,王延奇.  延安大学学报(自然科学版). 2007(02)



本文编号：3451514