我国学前教育资源配置效率现状及其对策研究

发布时间：2021-11-19 17:37

　　通过分析影响学前教育资源配置效率的重要因素,构建了学前教育资源配置效率的评价指标体系,并运用超效率-DEA、Malmquist指数分析、影响因素分析等方法对2006-2017年我国31个省市的面板数据进行了实证研究。结果表明:我国学前教育资源配置效率偏低,有关部门应予以重视,并有针对性地通过结合地区学前教育发展的实际情况和特点,采取加大学前教育经费的投入强度,转变学前教育经费投入方式,设立幼儿学前教育基金或补贴政策鼓励社会生育,鼓励、监督和引导更多社会力量参与到学前教育质量的提升等方式,着力解决当前学前教育资源配置发展不平衡不充分的现状,进一步提升我国学前教育资源配置效率。 

【文章来源】：基础教育. 2020,17(01)北大核心

【文章页数】：12 页

【文章目录】：
一、引言
二、文献回顾
三、学前教育资源配置效率评价指标体系的构建
    (一)指标选取与数据说明
        1．指标选取
        2．数据说明
    (二)研究方法
        1．超效率-DEA
        2. Malmquist指数分析
四、实证结果分析
    (一)效率分析
    (二)Malmquist指数分析
五、影响因素分析
    (一)研究假设
    (二)变量说明
    (三)假设检验与结果分析
六、结论与启示
    (一)主要结论
    (二)政策启示
        1．加大教育经费投入，调整经费投入方式
        2．科学制定激励政策，积极鼓励社会生育
        3．着力引导社会力量，提升学前教育质量


【参考文献】：
期刊论文
[1]构建学前教育质量保障体系的国际趋势研究[J]. 姚伟,许浙川.  东北师大学报(哲学社会科学版). 2019(01)
[2]我国学前教育综合发展水平的省际比较与分析[J]. 陈纯槿,范洁琼.  学前教育研究. 2018(12)
[3]我国学前教育经费投入资源配置效率评价——基于空间计量经济学的实证检验[J]. 方超,沈豪,熊筱燕.  学前教育研究. 2018(08)
[4]地区学前教育发展水平决定因素及财政投入政策研究[J]. 刘积亮.  现代教育管理. 2018(07)
[5]基于Dea-Tobit模型的我国学前教育资源配置效率研究[J]. 陈岳堂,陈慧玲.  现代教育管理. 2018(05)
[6]农村学前教师资源配置现状及相关建议——基于十二省份的调研数据[J]. 于冬青,张永慧,王晓阳.  教育理论与实践. 2017(26)
[7]我国学前教育经费投入—产出效率分析及政策建议[J]. 郭燕芬,柏维春.  学前教育研究. 2017(02)
[8]政府和市场在学前教育资源配置中的角色错配与调整研究——基于教育资源配置效率的分析[J]. 冯婉桢,吴建涛.  教育科学. 2016(04)
[9]“全面二孩”政策与学前教育资源配置——基于未来20年适龄人口的预测[J]. 杨顺光,李玲,张兵娟,殷新.  学前教育研究. 2016(08)
[10]城镇化与我国学前教育资源宏观配置效率研究[J]. 冯婉桢,吴建涛.  教育研究. 2016(03)

硕士论文
[1]基于DEA模型的学前教育资源配置研究[D]. 丁颖.天津大学 2015
[2]我国幼儿教育财政投入问题研究[D]. 陈桔红.西南交通大学 2011



本文编号：3505530