生活化材料在幼儿美术活动中的运用
发布时间:2021-12-16 22:19
幼儿美术活动是幼儿园教育不可缺少的教育教学活动,如何让幼儿爱上美术,喜欢美术,需要教师有效地结合幼儿熟悉的生活环境,让幼儿发现生活中的美。而中国画材料在幼儿美术活动中的运用,重点是要选取幼儿在日常生活中都能够接触到的一些材料,并且加强一些技巧上的引导,让幼儿能够掌握如何对生活材料进行美术创作,从而强化幼儿对于美术创作的兴趣,同时又能够引导幼儿发现美并且热爱生活,从而起到更好的教学效果。
【文章来源】:考试周刊. 2020,(19)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、 选择合适的主题开展活动
二、 根据阶段设定活动内容
三、 选择贴近生活的素材开展活动
【参考文献】:
期刊论文
[1]幼儿美术活动中生活化材料的运用研究[J]. 玉应罕. 文化创新比较研究. 2018(14)
[2]生活化材料在幼儿园美术活动中的应用探析[J]. 何申英. 教学管理与教育研究. 2016(22)
[3]幼儿园生活化美术教育实践研究[J]. 徐毛莉. 当代学前教育. 2015(03)
[4]幼儿美术教学生活化模式探析[J]. 江丽亚. 美术教育研究. 2015(05)
本文编号:3538913
【文章来源】:考试周刊. 2020,(19)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、 选择合适的主题开展活动
二、 根据阶段设定活动内容
三、 选择贴近生活的素材开展活动
【参考文献】:
期刊论文
[1]幼儿美术活动中生活化材料的运用研究[J]. 玉应罕. 文化创新比较研究. 2018(14)
[2]生活化材料在幼儿园美术活动中的应用探析[J]. 何申英. 教学管理与教育研究. 2016(22)
[3]幼儿园生活化美术教育实践研究[J]. 徐毛莉. 当代学前教育. 2015(03)
[4]幼儿美术教学生活化模式探析[J]. 江丽亚. 美术教育研究. 2015(05)
本文编号:3538913
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