农村幼儿园如何利用本土资源进行科学教育

发布时间：2021-12-30 07:41

　　本文探讨了农村幼儿园利用得天独厚的自然优势,利用本土资源进行科学教育的问题。笔者从农村幼儿园科学教育现状和利用本土资源进行科学教育的方法两个方面着手,利用科技创新活动开展"爱科学、学科学"的科学启蒙教育活动,对利用本土资源进行科学教育的策略进行了阐释。我们要教育幼儿科学就在身边,科学从小事入手,从小培养幼儿做一个崇尚科学的人。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2019,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、农村幼儿园科学教育现状
二、利用本土资源进行科学教育策略
    (一)利用本土自然资源开展科学教学活动
        1.创新教育内容,开发适合本土特色的园本科学课程
        2.创新教学方式,探索适合本土农村幼儿园的科学教学方法
    (二)利用山区得天独厚的自然条件,开展亲子自然探究实践活动
        1.利用四季变化,开展亲子自然探究活动
        2.利用重要活动,开展亲子科学实践活动
    (三)利用本土教育教学资源,开展科学教育交流活动
        1.开展联园教研科学教育交流
        2.参观本土的科学教育实践基地
        3.利用本土的科技创新大赛及创新成果展,
三、结束语



本文编号：3557760