探索借助绘本阅读养成幼儿良好阅读习惯的途径
发布时间:2022-01-04 06:01
绘本阅读具有图文结合的特点,能够准确迎合幼儿的阅读需求。幼儿正处于身心发展的起步阶段,绘本阅读能够激发他们对阅读的兴趣,并帮助他们形成正确的人生观。文章从绘本阅读对幼儿教育的意义谈起,介绍养成幼儿良好阅读习惯过程中存在的问题及解决问题的措施,希望能够为养成幼儿良好阅读习惯提出具有可行性的建议。
【文章来源】:华夏教师. 2020,(01)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、绘本阅读对幼儿教育的意义
二、养成幼儿良好阅读习惯过程中存在的问题
(一)绘本的质量参差不齐
(二)阅读教学形式单一
(三)家庭阅读氛围尚未形成
(四)缺乏阶段性激励措施
三、借助绘本阅读养成幼儿良好阅读习惯的途径
(一)选择合适的绘本
(二)创办园内阅读活动
(三)重视家庭阅读氛围的营造
(四)制定打卡监督机制
【参考文献】:
期刊论文
[1]幼儿绘本阅读兴趣的培养策略探微[J]. 刘翠萍. 成才之路. 2019(24)
本文编号:3567806
【文章来源】:华夏教师. 2020,(01)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、绘本阅读对幼儿教育的意义
二、养成幼儿良好阅读习惯过程中存在的问题
(一)绘本的质量参差不齐
(二)阅读教学形式单一
(三)家庭阅读氛围尚未形成
(四)缺乏阶段性激励措施
三、借助绘本阅读养成幼儿良好阅读习惯的途径
(一)选择合适的绘本
(二)创办园内阅读活动
(三)重视家庭阅读氛围的营造
(四)制定打卡监督机制
【参考文献】:
期刊论文
[1]幼儿绘本阅读兴趣的培养策略探微[J]. 刘翠萍. 成才之路. 2019(24)
本文编号:3567806
本文链接:https://www.wllwen.com/jichujiaoyulunwen/3567806.html