城市幼儿园家园合作的家长满意度研究
发布时间：2022-01-26 23:48
家园合作是学前教育领域一个长期备受关注的研究热题。家长作为合作中重要的主体之一,其对家园合作的满意度会直接影响到家长与幼儿园合作的热情和积极性,并且会成为衡量幼儿园家长工作质量的重要指标,影响家园合作的成效。因此,针对家园合作的家长满意度研究是一个十分具有现实意义的课题。本研究对武汉市城区随机抽样的六所幼儿园进行了调查,共412名幼儿家长作为研究对象,采用文献分析法、问卷调查法、访谈法等,对武汉市城区的幼儿家长对幼儿园家园合作的满意度现状进行了实证研究,并分析了可能影响家园合作家长满意度的人口统计学变量因素,研究得出以下结果:一、家长对幼儿园家园合作各个维度的满意度水平有所不同。在四个维度中,家长对家园合作效果的满意度水平在各维度中最高,家长认为,家园合作有利于加强对幼儿园、教师及幼儿的了解,但部分家长对家委会起到的作用不太满意;家长对家园合作方式的满意度水平在各维度中最低,其中对“家长学校”的满意度最低,且家长更倾向于选择利用微信等网络手段进行交流合作;家长对家园合作层次上的满意度水平整体较高,并且合作层次水平越高,家长的满意度越低;对于家园合作内容方面,家长的关注是多方面的,最为关...
【文章来源】：华中师范大学湖北省211工程院校教育部直属院校
【文章页数】：80 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
-01家园合作层次满意度分布图
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【参考文献】：
期刊论文
[1]家长对幼儿园教育满意度的调查——以黄冈市为例[J]. 宋淑娟,袁新乾. 教育与教学研究. 2017(11)
[2]美国家园合作国家标准评介与借鉴[J]. 张鸿宇. 教育探索. 2017(04)
[3]基于家长满意度的区（县）政府教育工作绩效评价的实证研究——以北京市H区为例[J]. 赵丽娟. 教育科学研究. 2017(07)
[4]家园合作研究综述[J]. 肖鲜. 教育科学论坛. 2017(08)
[5]农村地区家园合作形式的纵向研究——以我国西北部S省为例[J]. 贺琳霞,田方. 教育导刊(下半月). 2017(02)
[6]南京市婴幼儿家长对早期教育的满意度分析[J]. 陆墨原,樊宏,钱姣,贾桂祯,张倩,肖华. 中国妇幼健康研究. 2016(10)
[7]基于家长满意度调查的学前教育公共服务评价研究[J]. 杜玲玲. 当代教育论坛. 2016(04)
[8]美国和英国家、园和社区合作共育[J]. 张媛媛. 亚太教育. 2016(12)
[9]家长对学前教育质量满意度现状的调查分析——以太原市为例[J]. 刘婧,包海芹. 教育教学论坛. 2016(04)
[10]基于因子分析的农村义务教育家长满意度研究——以江苏省为例[J]. 戚晓明. 江苏社会科学. 2015(05)
硕士论文
[1]幼儿园家园共育的积极互动策略研究[D]. 朱丽君.上海师范大学 2017
[2]济南市幼儿园家长工作现状研究[D]. 田红霞.辽宁师范大学 2016
[3]基于家长满意度的我国学前教育质量研究[D]. 刘婧.北京理工大学 2015
[4]家园合作中父亲参与的现状、问题及对策研究[D]. 李睿彤.山东师范大学 2015
[5]学前教育公共服务满意度调查研究[D]. 黎日龙.浙江师范大学 2015
[6]幼儿园管理中家园合作现状研究[D]. 袁雪莲.中央民族大学 2015
[7]幼儿园家园合作现状与对策研究[D]. 潘宇.辽宁师范大学 2015
[8]高校学生与家长满意度调查研究[D]. 李洋.东南大学 2015
[9]人民满意教育视域下家长对学校满意度调查研究[D]. 李敏慧.东北师范大学 2014
[10]农村幼儿园家园合作调查研究[D]. 黄瑞芳.山西师范大学 2014
本文编号：3611347
【文章来源】：华中师范大学湖北省211工程院校教育部直属院校
【文章页数】：80 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
-01家园合作层次满意度分布图
项士学位论文??ＭＡＳＴＥＲ＇Ｓ?ＴＨＥＳＩＳ??则不太满意。如下图２－０２所示，对家园合作内容非常不满意的家长占０．４１％，比较??不满意的占１．０９％，选择“一般”，也就是态度既算不上满意也不能算不满意的家??长占１４．?４７％，选择比较满意的家长人数最多，占４３．?７６％，非常满意的家长为４０．?２７％。??
考虑到幼儿园中实际的工作情况，且为了方便统计频率，本研究将家园合作方??式分为以周为单位统计的方式（Ａ２４－Ａ２８）和以学期为单位统计的方式两大类??（Ａ２９－Ａ３３）。对两类方式及具体各题项进行描述性统计，结果如表２－２３和表２－２４：??表２－２３家园合作方式均分??Ｎ?平均值㈤?标准偏差??全部豕园合作方式?４１２?４．０９６５?．?７１６３０??周频率方式?４１２?４．?１４２６?．?７２８８１??学期频率方式?４１２?４．０５９７?．?７９１２１??表２－２４家园合作内容具体题项均分??Ｍ?最小值?最大值?平均值???Ｎ?（Ｍ）?（Ｘ）?⑻?标准差??周频率方式?Ａ２５?４１２?２?５?４．２０?．７９７??Ａ２６?４１２?１?５?４．?１４?．８３７??
【参考文献】：
期刊论文
[1]家长对幼儿园教育满意度的调查——以黄冈市为例[J]. 宋淑娟,袁新乾. 教育与教学研究. 2017(11)
[2]美国家园合作国家标准评介与借鉴[J]. 张鸿宇. 教育探索. 2017(04)
[3]基于家长满意度的区（县）政府教育工作绩效评价的实证研究——以北京市H区为例[J]. 赵丽娟. 教育科学研究. 2017(07)
[4]家园合作研究综述[J]. 肖鲜. 教育科学论坛. 2017(08)
[5]农村地区家园合作形式的纵向研究——以我国西北部S省为例[J]. 贺琳霞,田方. 教育导刊(下半月). 2017(02)
[6]南京市婴幼儿家长对早期教育的满意度分析[J]. 陆墨原,樊宏,钱姣,贾桂祯,张倩,肖华. 中国妇幼健康研究. 2016(10)
[7]基于家长满意度调查的学前教育公共服务评价研究[J]. 杜玲玲. 当代教育论坛. 2016(04)
[8]美国和英国家、园和社区合作共育[J]. 张媛媛. 亚太教育. 2016(12)
[9]家长对学前教育质量满意度现状的调查分析——以太原市为例[J]. 刘婧,包海芹. 教育教学论坛. 2016(04)
[10]基于因子分析的农村义务教育家长满意度研究——以江苏省为例[J]. 戚晓明. 江苏社会科学. 2015(05)
硕士论文
[1]幼儿园家园共育的积极互动策略研究[D]. 朱丽君.上海师范大学 2017
[2]济南市幼儿园家长工作现状研究[D]. 田红霞.辽宁师范大学 2016
[3]基于家长满意度的我国学前教育质量研究[D]. 刘婧.北京理工大学 2015
[4]家园合作中父亲参与的现状、问题及对策研究[D]. 李睿彤.山东师范大学 2015
[5]学前教育公共服务满意度调查研究[D]. 黎日龙.浙江师范大学 2015
[6]幼儿园管理中家园合作现状研究[D]. 袁雪莲.中央民族大学 2015
[7]幼儿园家园合作现状与对策研究[D]. 潘宇.辽宁师范大学 2015
[8]高校学生与家长满意度调查研究[D]. 李洋.东南大学 2015
[9]人民满意教育视域下家长对学校满意度调查研究[D]. 李敏慧.东北师范大学 2014
[10]农村幼儿园家园合作调查研究[D]. 黄瑞芳.山西师范大学 2014
本文编号：3611347
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