“制作纸质头饰玩教具及故事表演”精品说课稿

发布时间：2022-02-13 05:43

　　<正>一、教材分析1.课程性质与定位本教材是中国劳动社会保障出版社出版,列属于国家职业资格培训教程《保育员》中级,是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。《国家职业资格培训教程:保育员（中级）（第2版）》介绍了中级保育员三大职业功能（即卫生管理、生活管理、配合教育活动）所涉及的知识与技能。本课属于整门课程的技能实训配合教育活动的其中一部分,实用性、操作性强。 

【文章来源】：职业. 2020,(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、教材分析
    1. 课程性质与定位
    2. 教学内容
二、学情分析
三、教学目标
四、教学重难点
五、教法分析和学法指导
六、教学过程
    1. 导入新课：观看不同种类的玩教具与表演视频并进行提问
    2. 创设情境，布置学习任务
    3. 小组合作制作纸质头饰及创编故事设计
    4. 小组合作进行故事表演
    5. 小组互评、教师点评
七、教学小结
八、作业布置
九、教学反思



本文编号：3622745