翻转课堂模式下的英语教学设计探究
发布时间:2022-09-27 17:27
翻转课堂作为一种新型的教育模式,运用于幼儿英语教学中,能够有效地改善当前幼儿英语教学现状,培养幼儿的英语兴趣。本文对我国当前幼儿园英语教育中存在的问题和应用翻转课堂模式对幼儿英语教学的必要性进行了简要概述,并且着重探讨了幼儿园英语运用翻转课堂教学策略。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 幼儿园英语教学中存在的问题
1.1 幼儿英语教师缺乏对幼儿英语教学的正确认识
1.2 幼儿教师过于重视教学活动
1.3 幼儿英语教师缺乏足够的职业素养
2 幼儿园英语教学翻转课堂教学设计
2.1 将网络教学与课堂教学相结合
2.2 创建“家庭—网络—幼儿园”一体化的英语学习体系
2.3 合理设计教学视频
2.4 教学评价
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新时期大学英语教学中翻转课堂教学模式探究[J]. 马筱红,马腾. 教育教学论坛. 2019(44)
[2]翻转课堂视角的大学英语教育教学模式思考[J]. 卓雯. 现代交际. 2019(20)
[3]翻转课堂在大学英语教学中的实践运用分析[J]. 谭毅. 海外英语. 2019(20)
本文编号:3681297
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 幼儿园英语教学中存在的问题
1.1 幼儿英语教师缺乏对幼儿英语教学的正确认识
1.2 幼儿教师过于重视教学活动
1.3 幼儿英语教师缺乏足够的职业素养
2 幼儿园英语教学翻转课堂教学设计
2.1 将网络教学与课堂教学相结合
2.2 创建“家庭—网络—幼儿园”一体化的英语学习体系
2.3 合理设计教学视频
2.4 教学评价
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]新时期大学英语教学中翻转课堂教学模式探究[J]. 马筱红,马腾. 教育教学论坛. 2019(44)
[2]翻转课堂视角的大学英语教育教学模式思考[J]. 卓雯. 现代交际. 2019(20)
[3]翻转课堂在大学英语教学中的实践运用分析[J]. 谭毅. 海外英语. 2019(20)
本文编号:3681297
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