自然观察智力及其在幼儿园教育中的培养

发布时间：2017-08-06 13:00

  本文关键词：自然观察智力及其在幼儿园教育中的培养

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【摘要】：自然观察智力是由美国的心理学家加德纳教授提出,主要指对自然界中的植物群以及动物群等进行良好的识别,能够对自然界中的物种进行分门别类,而且幼儿园教育中自然观察智力主要是为了培养幼儿的观察能力,能利用观察能力解决实际中的一些问题。本文主要是对幼儿园教育中幼儿自然观察能力的培养进行了研究,提出了相关建议。
【作者单位】： 疏附县中心幼儿园;
【关键词】： 自然观察 幼儿园 培养 研究
【分类号】：G612
【正文快照】： 前言:随着新课改的不断深入,在幼儿园的教育中也发生了很大的改革,而自然观察能力对幼儿园的教育改革有着很重要的意义。培养幼儿的自然观察能力,并且能够对幼儿所观察的事物之间进行一个全面的分析以及概括,以此来促进幼儿的交流以及合作,使幼儿能对一些事物进行全面的观察以

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：629899