浅析如何激发学前幼儿的语言学习动机

发布时间：2017-08-10 02:11

  本文关键词：浅析如何激发学前幼儿的语言学习动机

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【摘要】：语言学习动机是指学习者学习语言的动力因素,是学习者激励自己达到语言学习目的内在驱动力。幼儿的学习动机与成人既有相同之处也有不少差异。笔者分别从幼儿与成人的语言学习动机的差异及产生的不同作用入手,分析了在幼儿园教学中如何激发幼儿的语言学习动机。
【作者单位】： 黑龙江幼儿师范高等专科学校外语系;
【关键词】： 学习动机 学前幼儿语言学习 激发 学习兴趣
【基金】：黑龙江省经济社会发展重点研究课题《学前儿童英语学习动机研究-基于工学一体化的社会需求调查与分析》(项目编号WY2014008-A)的阶段性研究成果
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 学习动机是指引发与维持学习者的学习行为,并使之指向一定学习目标的一种动力倾向。语言学习动机是直接推动语言学习的一种内部动因,是语言学习者在学习活动中的一种自觉能动性和积极性的心理状态。心理学家指出,2-5岁是幼儿学习语言的最佳年龄。婴幼儿期是学习语言的最佳时期

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本文编号：648350