沃城信商公司移动教育产品发展战略研究

发布时间：2017-07-31 00:29

  本文关键词：沃城信商公司移动教育产品发展战略研究

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【摘要】：我们正处在一个信息数字化的移动互联网时代,在倡导终身学习和构建学习型社会的时代背景下,随着移动通信技术的不断发展,以手机作为移动互联网终端的代表逐步取代了PC机在人们心中的地位,随着技术不断升级,终端设备功能不断完善,让移动网络信息交互越来越频繁,人们的操作习惯也从互联网时代围绕PC机操作这转移到了移动互联网时代的智能终端操作。移动互联网在我国的发展起步比国外较晚一些,但是在国内的智能手机用户群体发展速度迅猛,也直接带动了移动互联网在国内的发展,据调查,我国现阶段以手机用户为代表移动智能终端用户排名世界前列,而且随着移动网络速度的不断升级,网络资费降低以及WIFI的覆盖范围加大,移动网络用户也将不断增加,据调查报告显示中国现阶段移动智能终端用户用户近几年的飞速扩展,单手机用户就已经从2009年的1亿使用者发展到2015年6.4亿使用者,现在用户只需要通过手机,就可登录移动互联网络体验网络信息咨询、娱乐消费及讯息沟通,如今,手机已经可以取代很大一部分电视和电脑的功能,从有效时间数据上看,2015年移动互联网在信息获取、娱乐和沟通等应用领域已经超越了PC互联网,移动互联网改变了人们的生活方式和学习观念,也因此促进了移动互联网时代移动教育的发展,一种因无线网络而诞生的新型教育模式,移动教育能解决学习者的因为工作、生活与学习之间的工学矛盾,满足学习者的需求,为学习者创造价值。聚焦客户是移动互联网的特性,移动教育市场和其他市场一样,由卖方市场向买方市场转变,现阶段移动教育正处于市场导入期,未来发展潜力巨大,如何从客户需求为导向来进行经营活动,通过迭代的方式不断升级移动互联网教育产品以此满足用户需求,需要更多从事教育事业的企业进行深入研究。沃城信商信息科技有限公司是一家从事移动互联网自媒体及移动教育的信息化公司,本文通过解析沃城信商移动教育平台作为案例,系统的分析阐述了移动互联网教育在现阶段的社会、市场等客观环境,智能终端在移动教育中使用的特点及分析总结出沃城信商公司移动教育平台产品的开发定位和方向,以沃城信商移动教育产品体系开发战略为案例,通过对社会、市场、用户群的客观环境分析、制定出公司移动教育产品的开发思路,从不同层次角度综合论述沃城信商公司移动教育产品发展的战略设计和实施细节。
【关键词】：移动互联网 互联网产品发展战略 移动教育 战略保障措施
【学位授予单位】：华南理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：F49
【目录】：

• 摘要5-7
• ABSTRACT7-12
• 第一章 绪论12-21
• 1.1 研究背景及研究意义12-15
• 1.1.1 研究背景12-14
• 1.1.2 研究的意义14-15
• 1.2 国内外研究现状15-19
• 1.2.1 战略研究基本工具17-18
• 1.2.2 移动教育研究文献综述18-19
• 1.3 研究内容与方法19-20
• 1.3.1 研究内容19
• 1.3.2 研究方法19-20
• 1.4 研究技术路线20-21
• 第二章 沃城信商公司外部环境分析21-34
• 2.1 宏观环境分析21-24
• 2.1.1 政治环境分析21-23
• 2.1.2 经济环境分析23
• 2.1.3 社会环境分析23-24
• 2.1.4 技术环境分析24
• 2.2 行业竞争环境分析24-30
• 2.2.1 行业发展趋势24-26
• 2.2.2 竞争环境分析26-30
• 2.3 目标客户群潜在需求分析30-31
• 2.4 机遇及威胁31-33
• 2.4.1 机遇31-32
• 2.4.2 威胁32-33
• 本章小结33-34
• 第三章 沃城信商公司内部环境分析34-42
• 3.1 公司基本情况34-35
• 3.2 公司资源分析35-38
• 3.2.1 人力资源35-37
• 3.2.2 品牌、技术资源37
• 3.2.3 客户资源37-38
• 3.3 公司能力分析38-39
• 3.3.1 研发能力分析38
• 3.3.2 营销能力分析38
• 3.3.3 融资能力分析38-39
• 3.4 核心竞争力分析39-40
• 3.5 优势与劣势分析40-41
• 3.5.1 优势40
• 3.5.2 劣势40-41
• 本章小结41-42
• 第四章 沃城信商移动教育产品发展差异化战略42-54
• 4.1 SWOT矩阵分析42-45
• 4.1.1 定性分析42-43
• 4.1.2 定量分析43-44
• 4.1.3 战略方向选择44-45
• 4.2 产品发展方向选择与业务组合分析45-47
• 4.2.1 产品发展方向定位45-46
• 4.2.2 业务组合及产品架构46
• 4.2.3 业务组合关联性46-47
• 4.2.4 业务组合效应47
• 4.3 产品发展方式与成长路径47-49
• 4.3.1 产品发展方式47-48
• 4.3.2 成长路径48-49
• 4.4 产品平台发展战略的实施计划49-53
• 4.4.1 发展阶段划分49
• 4.4.2 远期发展战略目标与工作重点49
• 4.4.3 中期发展目标与工作重点49-50
• 4.4.4 近期发展目标与工作重点50-53
• 本章小结53-54
• 第五章 沃城信商移动教育产品发展战略实施保障54-62
• 5.1 沃城信商公司移动教育项目人力资源保障54-56
• 5.1.1 沃城信商公司组织架构54-56
• 5.1.2 组织体系领导机制的建立56
• 5.2 沃城信商移动教育产品研发核心理念保障56-58
• 5.3 建立沃城信商移动教育产品评价体系58-59
• 5.4 沃城信商移动教育平台产品信息反馈协调系统保障59-61
• 本章小结61-62
• 结论62-63
• 附件63-65
• 附件163-65
• 参考文献65-67
• 攻读硕士学位期间取得的研究成果67-68
• 致谢68-69
• Ⅳ-2答辩委员会对论文的评定意见69

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本文编号：596737