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301. 4～6岁幼儿有参照估数能力的发展及教学干预

302. 提示意图与提示结果对4~6岁儿童选择性信任的影响

303. 4-6岁听障儿童对话理解与听觉记忆的特征及关系研究

304. 4～6岁儿童在道德和习俗领域的选择性信任的发展

305. T园4-6岁幼儿角色游戏中教师介入现状的研究

306. 4~6岁幼儿元记忆监测准确性与记忆成绩的相关

307. 4-6岁儿童情绪调节策略的特征及其与同伴接纳的相关研究

308. 2040年前中国天然气需求量年均增速将达4.6%

309. 上海多语言环境下4-6岁学前儿童的英语学习现状研究

310. 4～6岁幼儿的自我概念对其社会适应能力的影响

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