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351. 知识图谱视角下的
MOOC
教学优化研究
352. SPOC:
MOOC
与校园课程的深度融合
353.
MOOC
环境下的微课程实践探索
354. 传统出版业变革的“
MOOC
思维”路径
355. 数字出版2.0:
MOOC
带来的教材变革
356. 理解课程——
MOOC
教学设计的内在逻辑
357. 面向
MOOC
的学习管理系统框架设计
358.
MOOC
在地方高校中的应用研究
359.
MOOC
s发展及国内研究现状分析与启示
360.
MOOC
s学习者:分类、特征与坚持性
31
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33
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