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361. 基于
MOO
C
s的多元同心学习分析模型构建
362. 知识图谱视角下的
MOO
C
教学优化研究
363. SPO
C
:
MOO
C
与校园课程的深度融合
364.
MOO
C
环境下的微课程实践探索
365. 传统出版业变革的“
MOO
C
思维”路径
366. 数字出版2.0:
MOO
C
带来的教材变革
367. 理解课程——
MOO
C
教学设计的内在逻辑
368. 面向
MOO
C
的学习管理系统框架设计
369.
MOO
C
在地方高校中的应用研究
370.
MOO
C
s发展及国内研究现状分析与启示
32
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