雨课堂在《生物化学》课程教学中的应用实践
发布时间:2023-05-13 03:56
针对《生物化学》课程内容多、理解难,学生成绩评定试卷化、简单化的问题,引入智慧教学工具雨课堂,将智慧教学手段与传统教学方式相结合,为学生提供更好的学习体验,推动教学质量的提升。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1《生物化学》课程开展雨课堂教学应用的目标
2《生物化学》课程基于雨课堂的具体教学实践
2.1 课前
2.1.1 教师
2.1.2 学生
2.2 课中
2.2.1 上课前签到
2.2.2 课上讲解与互动
2.2.3 课内习题
2.2.4 课上评教
2.3 课后
2.3.1 教师
2.3.2 学生
3 雨课堂的教学效果
4 结语
本文编号:3815252
【文章页数】:2 页
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1《生物化学》课程开展雨课堂教学应用的目标
2《生物化学》课程基于雨课堂的具体教学实践
2.1 课前
2.1.1 教师
2.1.2 学生
2.2 课中
2.2.1 上课前签到
2.2.2 课上讲解与互动
2.2.3 课内习题
2.2.4 课上评教
2.3 课后
2.3.1 教师
2.3.2 学生
3 雨课堂的教学效果
4 结语
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