中国普米人“族别识异”视域下电影《戎肯》的民族文化呈现和文化认同研究
发布时间:2021-01-20 03:49
生活在中国西南川滇交界地区的普米人,在此繁衍生息已超过千年的历史,并保留有独特的“戎肯”文化。中华人民共和国建立后开展的民族识别中,居住在云南境内的普米人其民族身份确定为普米族,因而成为了中华人民共和国56个民族中的一个新成员,而居住在原西康省(现归入四川省)境内另一部分普米人划入了藏族。由此,川滇地区的普米人其族别被识异为两个民族。由于“族别识异”,他们的身份发生了改变,但共同的祖先、共有的传统文化如何呈现,不仅备受学界的关注,同时也激发着川滇普米人的文化自觉。在这一背景下,生活在四川盐源地区的藏族普米人戈巴海培,以其专业之长,通过电影《戎肯》呈现川滇普米人独特的文化。电影《戎肯》以影像视角,不仅为观众带来了一次震撼心灵的普米文化盛宴,也对外表达了普米“戎肯”文化的困境,乃至整个普米文化的困境,“戎肯”文化是普米人的骄傲,保护普米的“戎肯”文化也是作为中华民族大家庭每一员的责任和义务。本论文以川滇普米人“族别识异”为背景,以电影《戎肯》为研究视角,采用电影学、人类学、宗教学、民族学多重学科知识,对电影《戎肯》中的民族文化认同与国家认同的呈现进行初步梳理。论文分五个章节:第一章以《普米...
【文章来源】:云南师范大学云南省
【文章页数】:89 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
一、研究缘起
二、研究现状
三、研究方法
四、相关概念界定
第一章 中国普米人“族别识异”概述
第一节 普米人“族别识异”的过程
一、云南境内西番普米群体定族称为普米族的过程
二、四川境内西番普米群体划归为藏族的过程
第二节 “族别识异”后云南和四川普米人的社会生态环境
一、云南普米族的社会生态环境
二、四川藏族普米人的社会生态环境
第二章 电影《戎肯》的创作与普米传统文化元素的呈现
第一节 电影《戎肯》梗概
一、影片的人物关系
二、剧情梗概
第二节 电影《戎肯》的创作历程
一、电影的原始构思
二、二次剪辑后的重新诠释
第三节 电影《戎肯》中的普米传统文化元素
一、地域符号
二、普米语言
三、普米服饰
第三章 电影承载的“戎肯”文化核心
第一节 执掌“戎肯”的人——普米宗教祭司
一、普米宗教祭司称谓的类别
二、宗教祭司职能在电影中的表现
三、普米祭司传承方式在电影中的呈现
第二节 承载“戎肯”的语言文字——《戎肯》经文
一、文字写本的普米《戎肯》典籍
二、影片中《戎肯》经文的普米语口诵
三、《戎肯》经在普米族源的文化阐述
第三节 呈现“戎肯”的宗教仪式——氏毕戎毕
一、“氏毕戎毕”仪式的源流
二、电影呈现的“氏毕戎毕”
三、电影中“氏毕戎毕”所要表现的普米人社会宗教场域
第四章 电影《戎肯》对传播普米传统文化的价值
第一节 电影《戎肯》传播的主要内容
一、符合国家意识形态的传播内容
二、符合川滇地区不同称谓的普米人传统文化传播内容
第二节 电影《戎肯》对普米文化传播的意义
一、积极影响
二、消极影响
第五章 构筑中华民族共同体视角下普米人“戎肯”文化认同思考
第一节 “中华民族共同体”视角下普米人对电影的文化认同
一、对电影文化景观的认可
二、对电影反映“中华民族共同体”的认可
三、族别识异”视域下的质疑和不满
第二节 助推普米人文化认同建构的思考
一、普米人“历史记忆”到“影像记忆”的建构
二、借助电影《戎肯》助推川滇地区普米传统文化的传承与发展
参考文献
附录
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果
致谢
本文编号:2988309
【文章来源】:云南师范大学云南省
【文章页数】:89 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
一、研究缘起
二、研究现状
三、研究方法
四、相关概念界定
第一章 中国普米人“族别识异”概述
第一节 普米人“族别识异”的过程
一、云南境内西番普米群体定族称为普米族的过程
二、四川境内西番普米群体划归为藏族的过程
第二节 “族别识异”后云南和四川普米人的社会生态环境
一、云南普米族的社会生态环境
二、四川藏族普米人的社会生态环境
第二章 电影《戎肯》的创作与普米传统文化元素的呈现
第一节 电影《戎肯》梗概
一、影片的人物关系
二、剧情梗概
第二节 电影《戎肯》的创作历程
一、电影的原始构思
二、二次剪辑后的重新诠释
第三节 电影《戎肯》中的普米传统文化元素
一、地域符号
二、普米语言
三、普米服饰
第三章 电影承载的“戎肯”文化核心
第一节 执掌“戎肯”的人——普米宗教祭司
一、普米宗教祭司称谓的类别
二、宗教祭司职能在电影中的表现
三、普米祭司传承方式在电影中的呈现
第二节 承载“戎肯”的语言文字——《戎肯》经文
一、文字写本的普米《戎肯》典籍
二、影片中《戎肯》经文的普米语口诵
三、《戎肯》经在普米族源的文化阐述
第三节 呈现“戎肯”的宗教仪式——氏毕戎毕
一、“氏毕戎毕”仪式的源流
二、电影呈现的“氏毕戎毕”
三、电影中“氏毕戎毕”所要表现的普米人社会宗教场域
第四章 电影《戎肯》对传播普米传统文化的价值
第一节 电影《戎肯》传播的主要内容
一、符合国家意识形态的传播内容
二、符合川滇地区不同称谓的普米人传统文化传播内容
第二节 电影《戎肯》对普米文化传播的意义
一、积极影响
二、消极影响
第五章 构筑中华民族共同体视角下普米人“戎肯”文化认同思考
第一节 “中华民族共同体”视角下普米人对电影的文化认同
一、对电影文化景观的认可
二、对电影反映“中华民族共同体”的认可
三、族别识异”视域下的质疑和不满
第二节 助推普米人文化认同建构的思考
一、普米人“历史记忆”到“影像记忆”的建构
二、借助电影《戎肯》助推川滇地区普米传统文化的传承与发展
参考文献
附录
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果
致谢
本文编号:2988309
本文链接:https://www.wllwen.com/shoufeilunwen/zaizhiboshi/2988309.html