基于自建语料库的中级汉语学习者口语语块运用考察
发布时间：2021-03-29 16:26
随着语料库语言学的快速发展,整存整取的预制语块被证明大量存在于本族语者的表达输出中。语块在本族语者表达中的作用决定了其在二语教学中的地位。相对于英语而言,语块在汉语教学中还没有被很好的应用,基于汉语学习者口语语料的语块实证研究也未充分展开。本研究在转写标注一线汉语教师历年录制的口语测试语料的基础上,构建了约7万字的中级汉语学习者口语测试语料库。又在北京语言大学汉语学院汉语言本科专业二年级下期期末考试作文中,抽取了110篇作文作为书面语语料进行对比研究。基于这两类中介语语料,通过软件提取和人工干预,得到中级汉语学习者语块及使用频次表。采取对比研究法,从整体数据分析和具体举例分析两个角度,对中级汉语学习者口语语块运用特征进行考察。最后还借鉴其他领域的研究成果,从教师、教材和学习者三个角度,为汉语口语语块教学与习得提供了一些参考性建议。本研究主要有以下发现:一、整体考察结果表明:中级汉语学习者口语中所用语块的类符和形符数（1）都多于书面语;在口语表达和书面写作中,二词语块的类符和形符数远高于多词语块;形式类别上,语义语用类典型语块是最主要的语块类型,这类语块在两种语料语块列表中所占比例都高于...
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：87 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
知网“语块”主题相关文献检索结果
硕士毕业论文2其次，国内语块研究起步晚于国外，近十几年才逐渐得到发展。对语块相关文献检索结果进行计量可视化分析，我们可以发现CNKI文献数据库中语块研究在2000年前后呈现出截然不同的发展态势。2000年后语块相关的文献年度发表量呈上升趋势，在2013年达到峰值，全年发表相关论文共计319篇。此后，呈曲折下降趋势，但每年都有超过170篇的文献发表量。图1-2知网“语块”相关文献的计量可视化分析检索结果除此之外，以汉语为中心的语块研究则表现出了不一样的特点和发展动态。汉语语块研究集中在对外汉语教学领域，以理论研究为主，基于真实语料的实证研究较少；发展趋势与国内语块研究发展趋势较为一致，但在具体节点有所不同。从图1-3可知，在共计383篇汉语语块研究文献中，对外汉语教学研究和语块理论研究占据了总体的1/4，涉及语料库的汉语语块研究仅15篇，占比仅为2.14%。其计量可视化分析结果表明，汉语语块研究文献发表数量与国内语块研究一样，都是近十几年才得到发展。不同的是，其汉语语块年度文献发表量的峰值出现较晚，在2018年，共计42篇。
基于自建语料库的中级汉语学习者口语语块运用考察3图1-3知网“汉语语块”主题相关文献检索结果图1-4知网“汉语语块”相关文献的计量可视化分析检索结果上述情况受CNKI文献数据库收纳文献范围、搜索引擎和平台统计数据算法规则所限，可能与实际情况有所出入。但是作为国内首屈一指的文献数据库平台，这些数据较为客观地展了现语块研究在国内的发展情况。相对于英语，国内汉语教学领域还比较缺乏基于真实语料对语块进行的实证研究。因此，本研究基于自建中级汉语学习者口语测试语料库，并从北京语言大学汉语学院汉语言本科专业二年级下期期末考试作文中抽取话题相近的书面语语料进行对比研究。先后使用CorpusWordParser分词软件、AntConc语料库检索软件对语料进行分词处理并初步提取出潜在语块，然后通过人工筛选最终确定两个语料库中的语块列表和使用频次。整体上进行数据分析和具体上进行举例分析，从两个层面考察中级汉语学习者口语语块的运用特征。本研究的意义可以从
【参考文献】：
期刊论文
[1]提高语块意识的教学对汉语第二语言学习者口语产出的影响[J]. 房艳霞. 世界汉语教学. 2018(01)
[2]不同语言水平和母语背景的汉语二语者语块使用研究[J]. 江新,李嬖聪. 解放军外国语学院学报. 2017(06)
[3]基于语料库的汉语语块分类研究[J]. 王凤兰,于屏方,许琨. 语言与翻译. 2017(03)
[4]语境中语块的加工及其影响因素——以中级汉语学习者为例[J]. 郑航,李慧,王一一. 世界汉语教学. 2016(03)
[5]利用真实语料进行口语教材编写和教学——Working with Spoken Cheinese作者陶虹印教授专访[J]. 苏丹洁. 国际汉语. 2014(00)
[6]英语口语“机切”语块的元话语特征探究[J]. 林维燕,何安平. 外语与外语教学. 2012(04)
[7]构式是一条语块链——构式语块分析法的理论框架[J]. 苏丹洁. 语言科学. 2012(03)
[8]语块是构式和词项的中介——以现代汉语“V起NP来”为例[J]. 苏丹洁. 中山大学学报(社会科学版). 2012(01)
[9]运用语块提高大学生英语口语输出能力的探讨[J]. 毕会英. 教育探索. 2011(11)
[10]基于语块的以写促说的教学模式实证研究[J]. 肖武云. 外语教学. 2011(05)
博士论文
[1]基于语料库的汉语学习者口语语块运用特征研究[D]. 许琨.华东师范大学 2015
[2]对外汉语初级阶段语块构建研究[D]. 王文龙.北京大学 2013
硕士论文
[1]对外汉语中高级短期班综合课语块教学研究[D]. 蔡靖.陕西师范大学 2017
[2]二语学习者语块韵律与口语流利性的相关性研究[D]. 杨琇敏.中北大学 2016
[3]《发展汉语·中级口语》（上）中的语块考察及教学对策[D]. 胡启明.辽宁大学 2014
[4]基于课堂话语语料库的中级阶段外国留学生汉语语块习得研究[D]. 宗晓丽.南京师范大学 2013
[5]汉语语块和留学生汉语口语流利性的相关性研究[D]. 赵铮.南京师范大学 2013
[6]中高级阶段汉语学习者口语语块输出情况考察与分析[D]. 李亮.复旦大学 2012
[7]语块理论在对外汉语口语教学中的价值和作用[D]. 孙霄.复旦大学 2011
本文编号：3107830
【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】：87 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
知网“语块”主题相关文献检索结果
硕士毕业论文2其次，国内语块研究起步晚于国外，近十几年才逐渐得到发展。对语块相关文献检索结果进行计量可视化分析，我们可以发现CNKI文献数据库中语块研究在2000年前后呈现出截然不同的发展态势。2000年后语块相关的文献年度发表量呈上升趋势，在2013年达到峰值，全年发表相关论文共计319篇。此后，呈曲折下降趋势，但每年都有超过170篇的文献发表量。图1-2知网“语块”相关文献的计量可视化分析检索结果除此之外，以汉语为中心的语块研究则表现出了不一样的特点和发展动态。汉语语块研究集中在对外汉语教学领域，以理论研究为主，基于真实语料的实证研究较少；发展趋势与国内语块研究发展趋势较为一致，但在具体节点有所不同。从图1-3可知，在共计383篇汉语语块研究文献中，对外汉语教学研究和语块理论研究占据了总体的1/4，涉及语料库的汉语语块研究仅15篇，占比仅为2.14%。其计量可视化分析结果表明，汉语语块研究文献发表数量与国内语块研究一样，都是近十几年才得到发展。不同的是，其汉语语块年度文献发表量的峰值出现较晚，在2018年，共计42篇。
基于自建语料库的中级汉语学习者口语语块运用考察3图1-3知网“汉语语块”主题相关文献检索结果图1-4知网“汉语语块”相关文献的计量可视化分析检索结果上述情况受CNKI文献数据库收纳文献范围、搜索引擎和平台统计数据算法规则所限，可能与实际情况有所出入。但是作为国内首屈一指的文献数据库平台，这些数据较为客观地展了现语块研究在国内的发展情况。相对于英语，国内汉语教学领域还比较缺乏基于真实语料对语块进行的实证研究。因此，本研究基于自建中级汉语学习者口语测试语料库，并从北京语言大学汉语学院汉语言本科专业二年级下期期末考试作文中抽取话题相近的书面语语料进行对比研究。先后使用CorpusWordParser分词软件、AntConc语料库检索软件对语料进行分词处理并初步提取出潜在语块，然后通过人工筛选最终确定两个语料库中的语块列表和使用频次。整体上进行数据分析和具体上进行举例分析，从两个层面考察中级汉语学习者口语语块的运用特征。本研究的意义可以从
【参考文献】：
期刊论文
[1]提高语块意识的教学对汉语第二语言学习者口语产出的影响[J]. 房艳霞. 世界汉语教学. 2018(01)
[2]不同语言水平和母语背景的汉语二语者语块使用研究[J]. 江新,李嬖聪. 解放军外国语学院学报. 2017(06)
[3]基于语料库的汉语语块分类研究[J]. 王凤兰,于屏方,许琨. 语言与翻译. 2017(03)
[4]语境中语块的加工及其影响因素——以中级汉语学习者为例[J]. 郑航,李慧,王一一. 世界汉语教学. 2016(03)
[5]利用真实语料进行口语教材编写和教学——Working with Spoken Cheinese作者陶虹印教授专访[J]. 苏丹洁. 国际汉语. 2014(00)
[6]英语口语“机切”语块的元话语特征探究[J]. 林维燕,何安平. 外语与外语教学. 2012(04)
[7]构式是一条语块链——构式语块分析法的理论框架[J]. 苏丹洁. 语言科学. 2012(03)
[8]语块是构式和词项的中介——以现代汉语“V起NP来”为例[J]. 苏丹洁. 中山大学学报(社会科学版). 2012(01)
[9]运用语块提高大学生英语口语输出能力的探讨[J]. 毕会英. 教育探索. 2011(11)
[10]基于语块的以写促说的教学模式实证研究[J]. 肖武云. 外语教学. 2011(05)
博士论文
[1]基于语料库的汉语学习者口语语块运用特征研究[D]. 许琨.华东师范大学 2015
[2]对外汉语初级阶段语块构建研究[D]. 王文龙.北京大学 2013
硕士论文
[1]对外汉语中高级短期班综合课语块教学研究[D]. 蔡靖.陕西师范大学 2017
[2]二语学习者语块韵律与口语流利性的相关性研究[D]. 杨琇敏.中北大学 2016
[3]《发展汉语·中级口语》（上）中的语块考察及教学对策[D]. 胡启明.辽宁大学 2014
[4]基于课堂话语语料库的中级阶段外国留学生汉语语块习得研究[D]. 宗晓丽.南京师范大学 2013
[5]汉语语块和留学生汉语口语流利性的相关性研究[D]. 赵铮.南京师范大学 2013
[6]中高级阶段汉语学习者口语语块输出情况考察与分析[D]. 李亮.复旦大学 2012
[7]语块理论在对外汉语口语教学中的价值和作用[D]. 孙霄.复旦大学 2011
本文编号：3107830
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