来华营团活动语言文化内容的选择与安排情况调查研究

发布时间：2021-04-06 05:49

　　短期来华营团活动因时间短、针对性强等特点受到更多以感知中国、了解中华文化为目的海外学生欢迎。主办上述营团活动的单位主要有国务院侨务办公室（简称国侨办）和国家汉语国际推广领导小组办公室（简称国家汉办/孔子学院）,我们以行动研究、个案调查与分析等方法了解华裔和非华裔两类学习群体对短期来华语言文化营团活动内容的需求和意见,结合调查分析为短期来华语言文化营团活动的内容选择与安排提出可操作性的建议。全文共分为五章:第一章绪论。介绍本文的选题缘由和研究意义、研究综述、主要研究范围和内容、研究方法等。第二章“寻根之旅”营团活动的内容选择与安排情况调查分析。首先统计近几年“寻根之旅”营团活动的数据,纵向分析“寻根之旅”营团活动发展现状,概述“寻根之旅”营团活动的发展动向;其次抽样统计分析全国43所华文教育基地举办的营团活动,整体把握华文教育基地在内容选择和安排上的特点;然后以湖南师大2018年“寻根之旅”冬令营活动为个案研究,以马来西亚和印度尼西亚近100名华裔青少年为调查对象,了解华裔青少年参加短期来华营团活动的内容选择与安排的需求和建议;最后对华裔青少年营团活动的内容选择与安排提供参考建议。第三章... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

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华文教育新闻词频统计图

硕士学位论文18绍），81%的印尼青少年在家不说华文，而来自马来西亚的华裔青少年大部分汉语水平都不错，在家和家人说华文的比例是100%。（2）调查方法此次调查以问卷、个别访谈和跟踪调查的形式进行。我们在冬令营前期发放了学习需求问卷调查，共发放问卷99份，收回有效问卷95份，其中印尼有效问卷58份，占61%，马来西亚有效问卷37份，占40%，男生38人，占40%，女生57人，占60%。为了解华裔青少年的学习需求，我们从课程设置和内容选择等方面进行调查，同时询问领队关于学生的整体情况，以及课程设置与内容选择等方面的意见。3.学生学习需求分析（1）关于学习安排的调查（单选）图2-2冬令营学习比例倾向性调查图2-2反映的是学生在冬令营学习中，华文学习和才艺学习两部分的比例安排。选择D两大学习内容各一半的人数占56%，选择C华文学习40%和中华才艺60%的人数占24%。这说明，对学生们来说，华文的学习和中华才艺等实践课的学习都想学，因此在“寻根之旅”活动中，华文学习和中华才艺的学习都需要重视。

来华营团活动语言文化内容的选择与安排情况调查研究19图2-3内容学习时间安排的倾向性调查图2-3显示的是各类内容学习时间安排的倾向性调查结果，本次冬令营活动以中华武术为主题，但与此同时也为营员们准备了如华文学习等其他学习内容，从调查结果来看，选择C都可以的人数占46%，这表明大部分学生对什么时间学习何种内容并没有太大的意见。有7%的学生写了其他答案，如大部分时间都出游或参观旅游景点，白天学习晚上购物等，这反映出了少部分青少年期待冬令营活动以游观为主。（2）关于学习需求的调查表2-9学习需求调查（多选，最多两项）参加这次冬令营活动，您最想了解哪方面的知识？人数比例A.中国民族舞蹈B.武术C.华文D.中国文化知识E.中国经济贸易F.中国人的生活G.其他科技、娱乐、旅游胜地153526302039316%37%27%32%21%41%3%表2-9显示参加这次冬令营活动，学生最想了解的内容，排在前三的分别是F.中国人的生活、B.武术、D.中国文化知识，其次是中国的经济贸易，中国民族舞蹈、中国科技、娱乐和旅游胜地。以上数据反映出华裔青少年对中国的方方面面都比较感兴趣，尤其是中国人的生活，中国武术和中国文化知识。


本文编号：3120889