面向外国学生的现代汉语“拒绝”图式研究
发布时间：2021-07-18 08:36
本文以现代汉语的“拒绝”言语行为为研究对象,基于138条小说、剧本和电视剧语料,采用归纳、统计法、定性与定量相结合的研究方法,研究了“拒绝”言语行为的参数、行为图式与文本图式等,以期将研究成果与实际对外汉语教学相联系,对国际汉语教学实践有所借鉴。主要结论如下:1.归纳了构成“拒绝”图式的六个主要参数:请求者（WHO1）、拒绝者（WHO2）、内容（WHAT）、方式（HOW）、原因（WHY）和场合（OCCASION）。2.描写了拒绝言语行为的行为总图式（发出请求→拒绝请求）、变化图式以及环节简单的复杂图式。3.描写了拒绝言语行为的文本总图式（A拒绝引导语→B拒绝核心语→C拒绝的理由→D拒绝缓和语→E拒绝增强语）;统计了常用图式（C、B→C）;并通过数学公式呈现可能出现的40种变化图式;分析了变化图式的变化规律,并分两种情况（强化语气和弱化语气）讨论了拒绝时所使用的策略。4.统计了高频词语和常用语句,并基于现有的研究成果,与实际教学相结合,编写了“拒绝”主题的课文并做了教学设计。
【文章来源】：中央民族大学北京市 211工程院校 985工程院校
【文章页数】：166 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图４－１“拒绝”行为总图式结构??５４??
ａ．?“请求者ｒ发出“请求”???Ｉ???Ｂ．?“拒绝者１”拒绝“请求”??图４－２“拒绝”行为基本图式结构一??例１２４：电视剧电视剧《都挺好》??苏大强：你那边房间收拾得怎么样了？爸东西可多了，正打着包呢！咱们父子就要在美国见面??了，把这心里头，高兴啊！??苏明哲：爸，你听我说啊，您暂时来不了美国，我这边有一些事要处理，您来美国的事只能暂??时缓一缓，爸，我这边还有别的事要忙，我先桂了，拜拜。??上例中，请求者苏大强与拒绝者苏明哲皆为一人，请求内容为去苏明哲处居住（虽然??没有在例子中明显表达，但根据剧情可知，苏大强在请求苏明哲收拾好房间，让自己搬过??去）。行为图式为请求者发出单个请求，拒绝者提出拒绝。??当拒绝者不止一人时，行为图式结构如下：??Ａ．?“请求者１”发出“请求”?????Ｂｌ．“拒绝者１”拒绝“请求”??Ｂ２．?“拒绝者２”拒绝“请求”??图４－３?“拒绝”行为基本图式结构二??例３０：剧本《我愛我家》??陈大妈：我们姐儿几个一起商量吧，首先要抓好区里布置的几项工作，头一个就是全区老龄之??友歌咏大赛，到时候您可得大力支持啊！??傅老：你们干你们干，我是顾问顾问，顾而不问。??５６??
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【参考文献】：
期刊论文
[1]中国日语学习者拒绝言语行为中的误用调查与分析——以拒绝对象为同学为例[J]. 周升干. 萍乡学院学报. 2018(04)
[2]基于图式理论的“相互作用模型”在汉语阅读教学中的应用[J]. 赵寰宇,李铭娜. 长春大学学报. 2018(08)
[3]言语行为视角下的现代汉语反问句研究[J]. 史芬茹,陈绂. 语言文字应用. 2018(03)
[4]虚假拒绝言语行为及语用策略[J]. 张倩. 新疆广播电视大学学报. 2017(04)
[5]基于图式理论的汉语写作教学[J]. 吕作鹏,崔正升. 写作(上旬刊). 2017(12)
[6]汉语拒绝类言语行为与性别关系之研究——以非诚勿扰节目为例[J]. 瞿世飞,程瑶. 甘肃科技. 2017(12)
[7]拒绝言语行为的力图式分析——以《红楼梦》中的拒绝言语为例[J]. 谢易延. 社科纵横. 2017(05)
[8]中美政治道歉言语行为对比研究[J]. 刘风光,邓耀臣,肇迎如. 外语与外语教学. 2016(06)
[9]小议奥斯汀及塞尔的言语行为理论[J]. 王君兰. 现代交际. 2016(02)
[10]言语行为理论视阈下青少年公益广告语的语用探析[J]. 周诗颖,徐建平. 现代语文(语言研究版). 2015(11)
博士论文
[1]请求类言语交际研究[D]. 张玥.吉林大学 2013
硕士论文
[1]跨文化视角下中美拒绝言语行为的表达模式对比分析[D]. 范启萌.烟台大学 2018
[2]拒绝言语行为及其交际策略分析[D]. 唐佳伟.山东大学 2018
[3]中美拒绝策略对比研究[D]. 张遥.海南大学 2018
[4]面向在华留学生的现代汉语“邀请”图式研究[D]. 姜欢桐.中央民族大学 2018
[5]拒绝话语相邻对研究[D]. 张博.吉林大学 2018
[6]跨文化交际中的汉英拒绝语对比[D]. 唐梦圆.河南大学 2017
[7]基于图式理论的中韩中级汉语阅读教材对比研究[D]. 黄路尧.山东大学 2017
[8]对外汉语阅读教学中图式理论的应用研究[D]. 彭璐.苏州大学 2017
[9]中级对外汉语阅读教材的练习研究[D]. 姬嫦娟.北京外国语大学 2016
[10]图式理论在对外汉语初级听力教学中的运用研究[D]. 岳婷婷.华中科技大学 2016
本文编号：3289231
【文章来源】：中央民族大学北京市 211工程院校 985工程院校
【文章页数】：166 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图４－１“拒绝”行为总图式结构??５４??
ａ．?“请求者ｒ发出“请求”???Ｉ???Ｂ．?“拒绝者１”拒绝“请求”??图４－２“拒绝”行为基本图式结构一??例１２４：电视剧电视剧《都挺好》??苏大强：你那边房间收拾得怎么样了？爸东西可多了，正打着包呢！咱们父子就要在美国见面??了，把这心里头，高兴啊！??苏明哲：爸，你听我说啊，您暂时来不了美国，我这边有一些事要处理，您来美国的事只能暂??时缓一缓，爸，我这边还有别的事要忙，我先桂了，拜拜。??上例中，请求者苏大强与拒绝者苏明哲皆为一人，请求内容为去苏明哲处居住（虽然??没有在例子中明显表达，但根据剧情可知，苏大强在请求苏明哲收拾好房间，让自己搬过??去）。行为图式为请求者发出单个请求，拒绝者提出拒绝。??当拒绝者不止一人时，行为图式结构如下：??Ａ．?“请求者１”发出“请求”?????Ｂｌ．“拒绝者１”拒绝“请求”??Ｂ２．?“拒绝者２”拒绝“请求”??图４－３?“拒绝”行为基本图式结构二??例３０：剧本《我愛我家》??陈大妈：我们姐儿几个一起商量吧，首先要抓好区里布置的几项工作，头一个就是全区老龄之??友歌咏大赛，到时候您可得大力支持啊！??傅老：你们干你们干，我是顾问顾问，顾而不问。??５６??
ａ．?“请求者ｒ发出“请求”???Ｉ???Ｂ．?“拒绝者１”拒绝“请求”??图４－２“拒绝”行为基本图式结构一??例１２４：电视剧电视剧《都挺好》??苏大强：你那边房间收拾得怎么样了？爸东西可多了，正打着包呢！咱们父子就要在美国见面??了，把这心里头，高兴啊！??苏明哲：爸，你听我说啊，您暂时来不了美国，我这边有一些事要处理，您来美国的事只能暂??时缓一缓，爸，我这边还有别的事要忙，我先桂了，拜拜。??上例中，请求者苏大强与拒绝者苏明哲皆为一人，请求内容为去苏明哲处居住（虽然??没有在例子中明显表达，但根据剧情可知，苏大强在请求苏明哲收拾好房间，让自己搬过??去）。行为图式为请求者发出单个请求，拒绝者提出拒绝。??当拒绝者不止一人时，行为图式结构如下：??Ａ．?“请求者１”发出“请求”?????Ｂｌ．“拒绝者１”拒绝“请求”??Ｂ２．?“拒绝者２”拒绝“请求”??图４－３?“拒绝”行为基本图式结构二??例３０：剧本《我愛我家》??陈大妈：我们姐儿几个一起商量吧，首先要抓好区里布置的几项工作，头一个就是全区老龄之??友歌咏大赛，到时候您可得大力支持啊！??傅老：你们干你们干，我是顾问顾问，顾而不问。??５６??
【参考文献】：
期刊论文
[1]中国日语学习者拒绝言语行为中的误用调查与分析——以拒绝对象为同学为例[J]. 周升干. 萍乡学院学报. 2018(04)
[2]基于图式理论的“相互作用模型”在汉语阅读教学中的应用[J]. 赵寰宇,李铭娜. 长春大学学报. 2018(08)
[3]言语行为视角下的现代汉语反问句研究[J]. 史芬茹,陈绂. 语言文字应用. 2018(03)
[4]虚假拒绝言语行为及语用策略[J]. 张倩. 新疆广播电视大学学报. 2017(04)
[5]基于图式理论的汉语写作教学[J]. 吕作鹏,崔正升. 写作(上旬刊). 2017(12)
[6]汉语拒绝类言语行为与性别关系之研究——以非诚勿扰节目为例[J]. 瞿世飞,程瑶. 甘肃科技. 2017(12)
[7]拒绝言语行为的力图式分析——以《红楼梦》中的拒绝言语为例[J]. 谢易延. 社科纵横. 2017(05)
[8]中美政治道歉言语行为对比研究[J]. 刘风光,邓耀臣,肇迎如. 外语与外语教学. 2016(06)
[9]小议奥斯汀及塞尔的言语行为理论[J]. 王君兰. 现代交际. 2016(02)
[10]言语行为理论视阈下青少年公益广告语的语用探析[J]. 周诗颖,徐建平. 现代语文(语言研究版). 2015(11)
博士论文
[1]请求类言语交际研究[D]. 张玥.吉林大学 2013
硕士论文
[1]跨文化视角下中美拒绝言语行为的表达模式对比分析[D]. 范启萌.烟台大学 2018
[2]拒绝言语行为及其交际策略分析[D]. 唐佳伟.山东大学 2018
[3]中美拒绝策略对比研究[D]. 张遥.海南大学 2018
[4]面向在华留学生的现代汉语“邀请”图式研究[D]. 姜欢桐.中央民族大学 2018
[5]拒绝话语相邻对研究[D]. 张博.吉林大学 2018
[6]跨文化交际中的汉英拒绝语对比[D]. 唐梦圆.河南大学 2017
[7]基于图式理论的中韩中级汉语阅读教材对比研究[D]. 黄路尧.山东大学 2017
[8]对外汉语阅读教学中图式理论的应用研究[D]. 彭璐.苏州大学 2017
[9]中级对外汉语阅读教材的练习研究[D]. 姬嫦娟.北京外国语大学 2016
[10]图式理论在对外汉语初级听力教学中的运用研究[D]. 岳婷婷.华中科技大学 2016
本文编号：3289231
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