从舞台到银幕的叙事转换研究 ——以《八子参军》改编电影《八子》为例
发布时间：2021-08-07 22:48
随着媒介传播的不断发展,舞台艺术却逐步地走向了衰退,即便是在这样的境况下,依然有为数众多的歌舞剧不断地在创新的过程中保持着独特的品质和追求。随着电影市场的日益庞大,民众消费观念的普及,电影创作的水平得到了不断提升,电影在取材方式上也日渐多元化。在本文当中,所探讨的由歌舞剧《八子参军》改编电影《八子》就是一个典型的案例。歌舞剧和电影作为两种风格不同但种类相近的艺术形式,自从诞生以来,就受到了人们的密切关注,尤其是两者之间的改编问题。在改编的过程中,聚焦了歌舞剧和电影存在着不同的艺术形式的叙事转换等问题。由此,基于这样的出发点,本文对两者之间的叙事转换过程进行了一些探索和分析。歌舞剧之所以可以进行电影改编,是因为这两者之间存在着相通性,在改编的过程中,有很多元素经过互相借鉴之后,发挥出更独特的艺术效果。在时代不断发展的今天,如何让更多的歌舞剧成功地改编成电影,让歌舞剧改编成电影的影响力进一步扩大,让那些优质的歌舞剧更为人们所熟知,让歌舞剧改编成电影的研究体系更加完善,让歌舞剧改编电影更有效地被受众群体所接受,这就是本文想要研究和探索的重要内容。通过分析歌舞剧改编电影作品的叙事问题,对认识戏...
【文章来源】：江西财经大学江西省
【文章页数】：77 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 文献综述
1.3 研究意义
1.4 研究方法
1.5 研究创新点
2 《八子参军》和《八子》叙事时间的变化
2.1 歌舞剧《八子参军》时间的结构与表现
2.1.1 《八子参军》的时态:即时性和距离感
2.1.2 《八子参军》在时间上的连续性和同时性问题
2.1.3 《八子参军》叙事中虚构时间和实际演出时间的表现
2.1.4 《八子参军》叙事时间的速度变化、节奏和悬念
2.2 电影《八子》的叙事时间
2.2.1 《八子》画面的叙事时间属性
2.2.2 《八子》的双重时间性
2.3 电影与歌舞剧叙事时间的比较
3 《八子参军》和《八子》叙事空间的变化
3.1 歌舞剧《八子参军》叙事空间的结构与表现
3.1.1 《八子参军》叙事空间的各种关系
3.1.2 《八子参军》叙事空间的构思
3.1.3 《八子参军》确定地点的技巧
3.2 电影《八子》的叙事空间
3.2.1 《八子》始终在场的影片空间
3.2.2 《八子》叙事中被表现的空间与未展示的空间
3.2.3 《八子》不同类型的空间关系
3.3 电影与歌舞剧叙事空间的比较
4 《八子参军》和《八子》叙事视角的变化
4.1 歌舞剧《八子参军》的视角结构
4.1.1 《八子参军》内外交际系统相互作用下的不同视角组合
4.1.2 《八子参军》开放式视角结构的优势与劣势
4.2 电影《八子》的叙事视角
4.2.1 聚焦法在《八子》中进行多元组合产生的巧妙作用
4.2.2 《八子》在视觉聚焦中所关注的问题
4.2.3 《八子》巧妙运用听觉聚焦造成“视点”
4.2.4 《八子》的认知聚焦
4.3 电影与歌舞剧叙事视角的比较
5 从歌舞剧改编电影的叙事策略
5.1 电影《八子》和歌舞剧《八子参军》的故事建构
5.2 电影和歌舞剧的标题作为共同的开端
5.3 改编的限度和困境
5.4 叙事转换后的重构效果
5.5 改编要创新但要杜绝戏说
5.6 改编要尊重原型的问题
6 结语
参考文献
攻读学位期间科研成果
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代“红色经典”的电影改编[J]. 刘亭. 当代电影. 2019(11)
[2]电影《八子》人物原型的家国情[J]. 殷晓章. 党史纵览. 2019(09)
[3]谈小剧场话剧的电影改编[J]. 毛蕾. 中国戏剧. 2019(08)
[4]真人真事改编电影的“跨界叙述”分析[J]. 赵禹平. 北京电影学院学报. 2019(07)
[5]文化自信视域下地方文化的电影改编——以中原文化为例[J]. 杨耿一淼. 新闻研究导刊. 2019(13)
[6]电影叙事伦理:理论、实践与意义[J]. 刘晓希. 电影艺术. 2019(03)
[7]八子参军[J]. 小舟. 中国老区建设. 2018(10)
[8]赣南采茶歌舞剧《山歌情》中音乐元素研究[J]. 黄纯懿. 福建茶叶. 2018(09)
[9]叙事学视野下电影改编研究[J]. 张小荣. 电影评介. 2018(14)
[10]中国电影叙事学研究三十年[J]. 赵文国. 电影文学. 2018(12)
博士论文
[1]“十七年”戏剧与电影的互动研究[D]. 张也奇.南京大学 2019
[2]新时期以来中国电影叙事模式的现代转向[D]. 王跃.上海大学 2016
[3]媒介变化与叙事转换[D]. 马军英.上海大学 2008
[4]作为历史与实践的中国当代电影改编[D]. 龚金平.复旦大学 2006
[5]中国当代话剧舞台叙事形式的演变[D]. 汤逸佩.上海戏剧学院 2003
硕士论文
[1]论新时期以来中国通俗话剧的电影改编策略[D]. 鲍云菲.江南大学 2019
[2]戏曲表演叙事研究[D]. 李银芳.湖北师范大学 2019
[3]“开心麻花”话剧改编电影的策略研究[D]. 张馨予.江苏师范大学 2018
[4]话剧改编电影的传播策略研究[D]. 丁悦.曲阜师范大学 2018
[5]论话剧与电影改编的联系和区别[D]. 顾寒欣.浙江大学 2017
[6]《分手大师》从话剧到电影的叙事转换[D]. 袁田.东北师范大学 2016
[7]从《洛丽塔》看小说叙事向电影叙事的转换[D]. 杜媛.兰州大学 2011
本文编号：3328686
【文章来源】：江西财经大学江西省
【文章页数】：77 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
abstract
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 文献综述
1.3 研究意义
1.4 研究方法
1.5 研究创新点
2 《八子参军》和《八子》叙事时间的变化
2.1 歌舞剧《八子参军》时间的结构与表现
2.1.1 《八子参军》的时态:即时性和距离感
2.1.2 《八子参军》在时间上的连续性和同时性问题
2.1.3 《八子参军》叙事中虚构时间和实际演出时间的表现
2.1.4 《八子参军》叙事时间的速度变化、节奏和悬念
2.2 电影《八子》的叙事时间
2.2.1 《八子》画面的叙事时间属性
2.2.2 《八子》的双重时间性
2.3 电影与歌舞剧叙事时间的比较
3 《八子参军》和《八子》叙事空间的变化
3.1 歌舞剧《八子参军》叙事空间的结构与表现
3.1.1 《八子参军》叙事空间的各种关系
3.1.2 《八子参军》叙事空间的构思
3.1.3 《八子参军》确定地点的技巧
3.2 电影《八子》的叙事空间
3.2.1 《八子》始终在场的影片空间
3.2.2 《八子》叙事中被表现的空间与未展示的空间
3.2.3 《八子》不同类型的空间关系
3.3 电影与歌舞剧叙事空间的比较
4 《八子参军》和《八子》叙事视角的变化
4.1 歌舞剧《八子参军》的视角结构
4.1.1 《八子参军》内外交际系统相互作用下的不同视角组合
4.1.2 《八子参军》开放式视角结构的优势与劣势
4.2 电影《八子》的叙事视角
4.2.1 聚焦法在《八子》中进行多元组合产生的巧妙作用
4.2.2 《八子》在视觉聚焦中所关注的问题
4.2.3 《八子》巧妙运用听觉聚焦造成“视点”
4.2.4 《八子》的认知聚焦
4.3 电影与歌舞剧叙事视角的比较
5 从歌舞剧改编电影的叙事策略
5.1 电影《八子》和歌舞剧《八子参军》的故事建构
5.2 电影和歌舞剧的标题作为共同的开端
5.3 改编的限度和困境
5.4 叙事转换后的重构效果
5.5 改编要创新但要杜绝戏说
5.6 改编要尊重原型的问题
6 结语
参考文献
攻读学位期间科研成果
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代“红色经典”的电影改编[J]. 刘亭. 当代电影. 2019(11)
[2]电影《八子》人物原型的家国情[J]. 殷晓章. 党史纵览. 2019(09)
[3]谈小剧场话剧的电影改编[J]. 毛蕾. 中国戏剧. 2019(08)
[4]真人真事改编电影的“跨界叙述”分析[J]. 赵禹平. 北京电影学院学报. 2019(07)
[5]文化自信视域下地方文化的电影改编——以中原文化为例[J]. 杨耿一淼. 新闻研究导刊. 2019(13)
[6]电影叙事伦理:理论、实践与意义[J]. 刘晓希. 电影艺术. 2019(03)
[7]八子参军[J]. 小舟. 中国老区建设. 2018(10)
[8]赣南采茶歌舞剧《山歌情》中音乐元素研究[J]. 黄纯懿. 福建茶叶. 2018(09)
[9]叙事学视野下电影改编研究[J]. 张小荣. 电影评介. 2018(14)
[10]中国电影叙事学研究三十年[J]. 赵文国. 电影文学. 2018(12)
博士论文
[1]“十七年”戏剧与电影的互动研究[D]. 张也奇.南京大学 2019
[2]新时期以来中国电影叙事模式的现代转向[D]. 王跃.上海大学 2016
[3]媒介变化与叙事转换[D]. 马军英.上海大学 2008
[4]作为历史与实践的中国当代电影改编[D]. 龚金平.复旦大学 2006
[5]中国当代话剧舞台叙事形式的演变[D]. 汤逸佩.上海戏剧学院 2003
硕士论文
[1]论新时期以来中国通俗话剧的电影改编策略[D]. 鲍云菲.江南大学 2019
[2]戏曲表演叙事研究[D]. 李银芳.湖北师范大学 2019
[3]“开心麻花”话剧改编电影的策略研究[D]. 张馨予.江苏师范大学 2018
[4]话剧改编电影的传播策略研究[D]. 丁悦.曲阜师范大学 2018
[5]论话剧与电影改编的联系和区别[D]. 顾寒欣.浙江大学 2017
[6]《分手大师》从话剧到电影的叙事转换[D]. 袁田.东北师范大学 2016
[7]从《洛丽塔》看小说叙事向电影叙事的转换[D]. 杜媛.兰州大学 2011
本文编号：3328686
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