“准职业人”培养课堂在应用型高校大学俄语教学中的应用

发布时间：2021-10-28 17:50

　　在国家"一带一路"倡议的引领下,我国与各国的外交越来越频繁。外语作为一种交流工具,在同其他国家进行交流的过程中起着至关重要的作用。外语人对语言的掌握和灵活应用的程度也是直接制约着两国合作的一个重要因素。如何高质量培养社会急需的"准职业人",河北外国语学院由传统的教学模式向应用型教学模式转变,故此提出"准职业人"培养课堂的教学新模式。为顺应教学改革的新形势大学俄语的教学也加快了改革步伐。 

【文章来源】：现代经济信息. 2018,(22)

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【文章目录】：
一、“准职业人”培养课堂问题链的设定
二、“准职业人”培养课堂提问方式
    1. 集体回答式
    2. 点将回答式
    3. 抢答回答式
三、“准职业人”培养课堂分值设定



本文编号：3463111