突破外语教育中工具主义局限性的实践研究

发布时间：2018-01-21 22:37

  本文关键词： 工具性 人文性 内容教学法　出处：《黑龙江高教研究》2015年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：文章从突破外语课堂中工具主义局限这一角度出发,提倡在外语课堂中导入内容教学法并进行了初步尝试。在大学日语专业课堂上导入以人生规划为主题的系列活动,从语言学习和内容学习两个角度对活动进行了分析。文章最后对这次实践活动的成果和问题进行了总结。通过这次课堂实践发现,即便在外语专业低年级也可以开展内容教学法的活动;通过对内容的学习,学生在思想上得到一定的启发。
[Abstract]:From the perspective of breaking through the limitation of instrumentalism in the foreign language classroom, this paper tries to break through the limitation of instrumentalism. This paper advocates the introduction of the content teaching method in the foreign language classroom and makes a preliminary attempt. It also introduces a series of activities with the theme of life planning in the college Japanese class. This paper analyzes the activities from the perspectives of language learning and content learning. Finally, the paper summarizes the achievements and problems of the practical activities and finds out through this classroom practice. Content teaching activities can be carried out even in the lower grades of foreign language major; Through the study of the content, the students get some inspiration in their thoughts.
【作者单位】： 北京语言大学外国语学院;
【基金】：北京语言大学校级项目资助“中央高校基本科研业务费专项资金”(编号:13YBG44)
【分类号】：H36
【正文快照】： 一、外语教育的双重性与内容教学法长期以来,受外语教育纯工具性思想倾向的影响,我国大学外语专业一直将教学的重心放在培养学生的外语技能上。文秋芳等人[1]通过大规模的全国性测试调查发现,与其他文科类大学生相比,进入大学后英语专业学生的思辨能力提升滞后。文秋芳等人指

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 刘晓君;试论大学生职业生涯规划与人生发展[J];高教论坛;2005年03期

2 毕伟林;钱威;;后危机时代大学生就业与职业生涯规划教育的思考[J];黑龙江高教研究;2010年09期

3 李迎春;;对我国大学生职业生涯规划的思考[J];江苏高教;2011年01期

4 杨忠;;培养技能 发展智能——外语教育工具性与人文性的统一[J];外语学刊;2007年06期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 霍翠柳;;哈佛大学人才培养理念对我国高校英语专业教学改革的启示[J];滨州学院学报;2012年01期

2 王强;国永荣;;英语写作中思辨能力培养的综合策略[J];长春理工大学学报(社会科学版);2012年04期

3 徐艳;;高校学生职业生涯规划之我见[J];长春理工大学学报;2010年09期

4 王效梅;;从Wag和Solastalgia看外语教学的文化教学潜力[J];长春大学学报;2010年12期

5 李晶;;大学生求职能力培养的探讨[J];成都中医药大学学报(教育科学版);2012年02期

6 王磊磊;郭爱萍;;课堂讨论与英语专业学生批判性思维的培养[J];赤峰学院学报(自然科学版);2012年02期

7 李红珍;;学习风格倾向与大学英语写作教学[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2012年06期

8 雍莉莉;俞志龙;;浅析大学生学业生涯规划[J];时代教育(教育教学);2010年06期

9 郭旭明;;“脱口秀”教学模式下《综合英语》课程教师素质探析[J];创新与创业教育;2011年03期

10 肖湘君;;药学类大学生职业生涯规划调查分析与思考[J];大众科技;2012年03期

相关会议论文 前2条

1 王星星;;关于大学生学业生涯的规划问题研究[A];《劳动保障世界》2014年第12期[C];2014年

2 王一多;;公民外语能力现状与标准研究[A];江苏社科界第八届学术大会学会专场应征论文论文集[C];2015年

相关博士学位论文 前5条

1 高瑛;社会文化视域下的中国英语课堂师生协商话语研究[D];东北师范大学;2010年

2 黄芳;大学生批判性思维能力培养方式实践探索[D];上海外国语大学;2013年

3 吴延国;中国英语专业学生依托项目学习的主体性探索[D];南开大学;2012年

4 孔夏萌;高校职业生涯教育课程研究[D];西南大学;2013年

5 孙e，

本文编号：1452732