日语外来语略语在学习中存在的问题及对策研究

发布时间：2018-02-10 14:38

  本文关键词： 外来语 略语 日语教学 语义冲突　出处：《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：日语外来语因其语形过长,经常被省略、简化,由此产生了外来语略语。尽管外来语略语极大地方便了人们的交流,提高了信息传递的效率,但因其语形短小,容易产生同音现象,给日语学习者的学习和运用造成了困扰。通过分析归纳日语外来语略语的语言学特征,试图总结其中规律,并对日语外来语略语的教学提出一些建议和对策。
[Abstract]:Japanese foreign words are often omitted and simplified because of their long form, which has resulted in a foreign abbreviation. Although the loanwords greatly facilitate people's communication and improve the efficiency of information transmission, but because of their short form, Homonymy is easy to occur, which makes the study and application of Japanese learners difficult. By analyzing and summarizing the linguistic characteristics of Japanese loanwords, the author tries to sum up the rules among them. And put forward some suggestions and countermeasures to the teaching of Japanese loanwords and abbreviations.
【作者单位】： 宁夏大学外国语学院;
【基金】：宁夏大学科学研究基金资助项目“日语外来语略语的语义探究”(SK1110)
【分类号】：H36

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