试论“日文报刊阅读课”的教学和教材编写问题
本文选题:阅读课 切入点:教材编写 出处:《日语学习与研究》1997年01期
【摘要】:正 在我国,日语教育已有较长的历史,而且许多学科还取得了世人瞩目的成果。相比之下,“日本报刊阅读课”的教学起步较晚,研究得也不够广泛深入。自实施改革开放政策以来,“日文报刊阅读课”逐渐得到了应有的重视,许多院校都设置了这门课程。但是,我们不得不承认,当前在“日文报刊阅读课”的教学中还存在不少亟待解决的问题。以下,笔者首先围绕强化“日文报刊阅读课”教学的必要性等问题略谈几点看法,然后再结合日文报刊的特点,就“日文报刊阅读课”教材的编写问题阐述几点不成熟的意见,以供各位专家、同仁参
[Abstract]:In our country, Japanese language education has a long history, and many subjects have made remarkable achievements. In contrast, the teaching of "Japanese newspaper Reading course" started relatively late. Since the implementation of the policy of reform and opening to the outside world, the Japanese newspaper Reading course has gradually received due attention, and many colleges and universities have set up this course. However, we have to admit that, At present, there are still many problems to be solved in the teaching of Japanese newspaper Reading. Then combined with the characteristics of Japanese newspapers and periodicals, this paper expounds some immature opinions on the compilation of the textbook "Japanese newspaper Reading course", so as to provide experts and colleagues with reference.
【作者单位】: 辽宁师范大学外国语学院
【分类号】:H36
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