基于慕课条件下日语公选课教学模式创新研究

发布时间：2021-04-12 21:11

　　随着互联网的蓬勃发展,信息技术被广泛运用到教育教学领域,慕课作为一种新型的教学方式对创新教学模式具有积极的促进作用。公选课作为一般课,其课时比较少,具有很大的局限性。如何利用慕课资源创新日语公选课教学模式并提高教学效率是本文研究的主要内容。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2019,(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、研究背景
二、日语公选课教学现状与问题
三、运用慕课创新日语公选课教学方式的具体步骤
    （一） 前提条件
    （二） 实施步骤
四、运用慕课创新日语公选课教学方式的意义
    （一） 弥补了日语公选课课时短、授课内容简单的缺点
    （二） 改变了传统的授课模式, 实现了教师及学生的角色转换
    （三） 增强了师生之间的互动交流, 促进了同学之间的协同合作


【参考文献】：
期刊论文
[1]慕课运行模式及其教学机理[J]. 孙念,张友棠.  高教发展与评估. 2015(05)
[2]慕课背景下日语教学改革初探[J]. 刘倩.  亚太教育. 2015(11)



本文编号：3133990