翻转课堂在日语教学中的应用研究

发布时间：2021-04-20 05:47

　　随着现代信息技术的不断发展,出现了很多新的教学模式,翻转课堂教学模式就是其中之一,其在日语教学中既能促进师生互动,又能激发学生学习日语的兴趣,进而提升日语教学效率。文章重点研究日语教学存在的问题,分析了翻转课堂在日语教学中应用的可行性,并进一步深入探讨翻转课堂在日语教学中的应用策略,旨在为日语教学改革提供理论参考,进而提升日语教学的实效性。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、翻转课堂教学模式概述
二、现阶段日语教学存在的问题分析
    1. 学生对日语学习缺少兴趣。
    2. 日语教学方式落后。
    3. 教学考核方式不合理，很难真实评价学生的日语运用能力。
三、日语教学中运用翻转课堂的必要性分析
    1. 为日语应用型人才的培养提供新途径。
    2. 使教学时间分配得更加合理。
四、翻转课堂在日语教学中的具体应用策略
    1. 制定日语教学目标。
    2. 课前学习环节。
    3. 课堂教学环节。
    4. 课后回顾复习环节。
    5. 完善教学考核方式。
五、结语



本文编号：3149097