中国文化植入外语教育的策略——以日语教育为例

发布时间：2021-05-14 06:50

　　在外语教育中,中国文化教学相较于外国文化教学少之又少。"中国文化失语症"存在诸多原因。建设成熟的外语教育体系,中国文化植入外语教育必不可少,这也是培养新时代外语人才的迫切之需。中国文化植入外语教育,首先学生建立文化自信,树立人类命运共同体意识,其次开展形式多样的课内课外植入中国文化的教学策略。 

【文章来源】：嘉应学院学报. 2020,38(04)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、引言
二、外语教育中缺失中国文化的原因
三、中国文化植入外语教育的必要性
四、中国文化植入外语教育的策略
    （一）建立文化自信，树立人类命运共同体意识
    （二）学院之间合作打造“中外文化经典”等跨文化课程模块
    （三）引导学生利用新媒介学习并深入理解中国文化
    （四）促进师生共同阅读文学文本，共同成长
    （五）推广以研究为主导的中国文化植入方式，实现共育
    （六）结合校内外资源，创新式推动中国文化融入外语教育
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于新国标的日语会话“教”与“学”的反思与改进[J]. 侯丽丽.  嘉应学院学报. 2018(09)
[2]论池田大作的大学教育观[J]. 侯丽丽.  湖南人文科技学院学报. 2018(05)
[3]大学英语教材中的文化自觉及其实现[J]. 康莉,徐锦芬.  外语学刊. 2018(04)



本文编号：3185194