基于思维导图的日语课文背诵策略

发布时间：2021-06-01 20:37

　　外语学习中,拥有良好的语感、地道的口语表达及一流的听力水平,是很多学习者的目标。背诵可以说是能够同时掌握听、说、写这三种技能的最佳途径。但是,对于大多数学习者而言,背诵是一个非常艰苦的过程,本文旨在研究如何运用思维导图来提高学习者的背诵效率,降低背诵难度。 

【文章来源】：国际公关. 2019,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、背诵是有效的二语习得方法
二、基于思维导图的背诵策略
三、思维导图在记忆再现中的作用


【参考文献】：
期刊论文
[1]连通主义看背诵在二语习得输入中的作用[J]. 杨丁秀.  湖南农业大学学报（社会科学版.素质教育研究）. 2008(01)
[2]思维导图和外语教学[J]. 裴光钢.  山东外语教学. 2007(02)



本文编号：3210109