关于高等教育国际化背景下日语教育的现状与就业发展对策研究——以黄山学院日语专业为例

发布时间：2021-10-20 00:38

　　教育国际化已经成为高等教育发展的必然趋势,根据相关调查数据,中国的日语学习者人数达到1046000人。截至2011年6月,我国开设日语专业的四年制本科院校已达到466所。日语已成为外语学习中仅次于英语的第二大语种。文章以黄山学院日语专业为例,分析在高等教育国际化背景下日语教育的现状与问题,为日语专业就业工作提出建议与对策。 

【文章来源】：就业与保障. 2020,(14)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高等教育国际化的背景
二、日语教育的现状及问题
    （一）“外语+”模式难以运行。
    （二）实习行业单一。
    （三）教师教学科研水平需要进一步提高。
三、日语专业就业发展对策
    （一）从学校层面、院系层面做好顶层设计，为日语专业“外语+”模式提供良好的环境。
    （二）为日语专业学生拓宽就业渠道。
    （三）日语专业教师要对相关教学及非教学任务进行科学分工，让日语教师有机会提升自己。
    （四）鼓励学生进校后做好人生规划，为将来的就业选定好“+”的方向。
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]日语专业大学生学习态度对学习投入的影响及大数据时代下教育改革对策[J]. 吴琳,张萍.  黑龙江高教研究. 2020(01)
[2]新媒体环境下大学生就业指导的对策研究[J]. 王婷.  中国成人教育. 2018(14)
[3]教育国际化背景下的日语专业人才培养[J]. 孙静,谢晓东.  辽宁工业大学学报(社会科学版). 2018(03)
[4]现阶段基础日语教育的主要问题与解决方案研究[J]. 曹长春.  艺术科技. 2018(02)



本文编号：3445907