浅析高校日语专业“校企合作”人才培养模式——以高职院校为例

发布时间：2024-12-22 03:51

　　 现如今多数高校日语专业学生,在知识结构、自身素养以及综合能力多方面,都存在与社会企业所需人才不适应这一日益凸显问题。本次研究立足高职院校探讨如何对于日语专业人才培养,实现校企合作的人才培养模式,提出需要完善课程体系、加强教材建设、强化第一、第二课堂的联动、订单式人才培养,从而满足社会人才所需培养实用型人才,提高学生就业率。

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【文章目录】：
一、调查研究
    (一) 有关学生职业规划调查。
    (二) 有关校企合作问题调查。
    (三) 校企合作人才培养模式调查反馈意见总结。
二、校企合作人才培养模式培养日语专业人才途径
    (一) 优化人才培养方案, 构建市场需求导向人才培养模式。
    (二) 完善课程体系, 构建企业需求导向人才培养模式。
    (三) 加强教材建设, 构建学生职业发展为核心人才培养模式。
三、基于校企合作日语人才培养模式创新
    (一) “2+1+1”订单式人才培养。
    (二) 校企协作授课助力提升人才培养质量。
    (三) 校企无缝衔接实现企业教育融合专业教育。
结语



本文编号：4019390