谈大学日语教学中学生写作能力的培养

发布时间：2017-09-18 10:57

  本文关键词：谈大学日语教学中学生写作能力的培养

  更多相关文章： 大学日语 写作能力 用词错误 培养学生 外语教学 教师 作文 非专业日语 培养与训练 外语学习者

【摘要】：正 外语教学的目的,不外乎对学习者进行听、说、读、写、译五种能力的培养。然而,在我国不同的历史时期,对不同的学习对象,这几种能力的培养与要求各有侧重。以大学日语(非专业日语)来说,早期的教育目的是以培养学生的读、译能力为主。随着改革开放的深入发展,我国对外语学习者的培养目标的要求也越来越高。1989年国家教委颁布的《大学日语教学大纲》中明确指出:“培养学生具有较强的阅读能力,
【作者单位】： 锦州医学院
【关键词】： 大学日语 写作能力 用词错误 培养学生 外语教学 教师 作文 非专业日语 培养与训练 外语学习者
【分类号】：H36
【正文快照】： 外语教学的目的,不外乎对学习者进行听、说、读、写、译五种能力的培养。然而,在我国不同的历史时期,对不同的学习对象,这几种能力的培养与要求各有侧重。以大学日语(非专业日语)来说,早期的教育目的是以培养学生的读、译能力为主。随着改革开放的深入发展,我国对外语学习者

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4 曹f，

本文编号：875099