如何帮助学生提高课后学习的能力和效果

发布时间：2021-04-28 09:56

　　<正>学生的课后学习由于是在课下完成的,所以,教师不可能完全地参与到这个过程的每一个环节中去。但是,无可厚非的,教师仍然是这个过程中必不可少的一部分,并且,还是起着决定性作用的那一部分。学生课后学习的能力、效果和效率,都与教师有着密不可分的连系。因此,老师有必要,也有责任去研究和探索如何能够帮助学生更好的提高课后学习的能力和效率,强化学习的效果。在我个人看来,教师在这个过程中,既有决定性的作用,又有辅助性的作用。下面我就从这两个 

【文章来源】：科技视界. 2015,(05)

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【文章目录】：
1 决定性作用
    1.1 有效、合理的布置课后作业
        1.1.1 有效合理的分配课后作业的比例
        1.1.2 作业要选“好题”
    1.2 及时、严格的检查作业
        1.2.1 随堂检查
        1.2.2 对书面作业的检查, 老师就可以尽量放到课后完成
2 辅助性作用



本文编号：3165273