试论提高德语阅读能力的技巧与方法

发布时间：2021-05-12 12:54

　　<正>大学德语教学的主要目的是培养学生具有较强的阅读能力和理解能力。一般地讲,读和写的课程主要训练学生理解的准确性和表达的精确性,强调在"精"字上下功夫;综合训练课程重点在"博",目的在于扩大学生的知识面。而快速阅读则是对上两门课的检测,旨在培养学生的正确阅读习惯,提高阅读能力和速度。随着德语专业开设学校的不断增多与市场德语竞争力的不断增强,学生在课堂学习或是自主学习过程中出现了自信心不足、依赖性强、自我管理意识薄弱、自主学习的兴趣难以持久等问题。必须采取行之有效的教学 

【文章来源】：渤海大学学报(哲学社会科学版). 2015,37(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、因材施教,方法各异
二、两遍阅读,加深理解
三、从严要求,限时阅读
四、及时总结,掌握规律



本文编号：3183453