《欧洲语言共同参考框架》研究及其对法语教学的启示

发布时间：2021-06-17 01:23

　　《欧洲语言共同参考框架》是数十年来欧洲语言教学理论与实践的系统总结,它提出的新的外语教学理念与评价体系,对我国外语教学尤其是法语教学具有很好的借鉴与指导作用。本文将介绍其提出的外语教学新理念,并分析对我国法语教学带来的有益启示。 

【文章来源】：科教文汇(中旬刊). 2016,(11)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 关于《欧洲语言共同参考框架》
    1.1 新的目标
    1.2 新的理念
    1.3 新的教学方法
    1.4 新的评估体系
2 CERE对我国法语教学的启示
    2.1 对法语教学理念的启示
    2.2 对法语教学课堂策略的启示
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]当今对外法语教学法[J]. Jean-Claude Beacco,毕笑.  外语教学理论与实践. 2011(04)
[2]《欧洲语言共同参考框架》对我国大学英语教育的影响研究[J]. 岑海兵,邹为诚.  中国外语. 2011(04)
[3]试论“面向行动教学法”的理论基础及其对外语教学的影响[J]. 傅荣.  中国外语教育. 2010(03)



本文编号：3234171