对机械英语教学的几点思考

发布时间：2017-10-09 17:07

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【摘要】：本文所探讨的机械英语教学是以高职机械专业的学生为教学对象的。在认真分析他们的学情和职业走向后,全面分析了教材编写、教学目标、内容、方法、师资力量、教学时段、考核方式、教学设备等问题,并给予了适当的建议。
【作者单位】： 扬州职业大学;
【关键词】： 机械英语教学 学情 实用性 教学因素
【分类号】：H319.3;TB1-4
【正文快照】： 一、机械英语在机械专业学生的职业生涯中的应用不论机械英语教学长远的、隐形的目标是什么,它都必须重视一个现实的目标——服务于学生未来的职业。笔者对机械学院的教师、学生以及有关的企业内部人员进行了咨询调查,了解到该专业学生毕业后可以从事产品设计岗位、计算机辅助

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1 陈炎;;明确前提 区别概念——力学教学法琐谈[J];南京工业大学学报(自然科学版);1980年02期

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本文编号：1001371