高校英语听力教学中语用策略的应用探讨

发布时间：2017-10-12 04:49

  本文关键词：高校英语听力教学中语用策略的应用探讨

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【摘要】：英语听力能力的高低直接反映出英语学习能力的好坏,是英语语言能力的重要体现。以往的英语听力教学多是以听力过程中短语和单词的理解为主,对学生语用能力及语用意识方面缺乏相应的培养工作,从而使学生整体英语水平无法得到相应提升。语用学强调对不同交际环境下的言语理解加以分析,与英语听力学习具有紧密的联系,因此将语用策略应用于高校英语听力教学中,能提高学生的语言运用能力,进而实现预期的教学目标。
【作者单位】： 阳泉师范高等专科学校;
【关键词】： 高校 英语 听力教学 语用策略
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 随着科技的不断发展,世界经济政治联系日趋紧密,国际交流更加频繁,英语在其中发挥的作用不可小觑。目前,世界上应用范围最广的语言就是英语,其重要性自不必说。英语的运用能力中,英语听力作为其能力的重要内容,是衡量英语素质的基本条件,听力的提高有利于促进语言交际能力的提

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本文编号：1016744