微课在高等职业院校商务英语专业实践课程的应用——以《国际商务礼仪》课程为例

发布时间：2017-10-19 14:02

  本文关键词：微课在高等职业院校商务英语专业实践课程的应用——以《国际商务礼仪》课程为例

  更多相关文章： 微课 高职 英语

【摘要】：微课,作为一种新兴的信息化教学手段,特点优势明显。短小精悍,内容紧缩,感观性强。将它应用于高职商英专业的实践课教学对于提高商英实践课程的教学质量,以学生为中心,提高专业的信息化程度有着很强的现实意义。本文以高职商英实践课程《国际商务礼仪》为例,讨论微课在高职商英专业实践课程中的有效应用,并检验其应用效果,为其它课程的实施提出建议。
【作者单位】： 连云港师范高等专科学校;
【关键词】： 微课 高职 英语
【分类号】：F7-4;H319.3
【正文快照】： 一　背景本身也建立了网站。软件方面,课程的任课教师经验丰富,学生对礼仪课程兴趣较为浓厚。高等职业院校作为高等教育的一种类型,重要的使命就是要培养社会生产一线需要的高素质、高技能四　微课内容的选择的人才。《国家高等职业教育发展规划(2011至2015《国际商务礼仪》课

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 白雪;涂伟;;“教、学”在艺术设计专业实践课程中的新探索[J];商场现代化;2012年09期

2 潘宏远;;案例教学法在商务英语专业实践课程教学中的应用[J];林区教学;2014年07期

3 王芹;;高职动漫设计与制作专业实践课程项目教学法的研究与实践[J];课程教育研究;2013年14期

4 李铭超;彭勇;;基于工作过程导向的高职动漫专业实践课程研究[J];美术教育研究;2014年06期

5 于志勇;;高校师范历史学专业应加强实践课程教学[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2014年07期

6 刘洋;;浅议高职商务英语专业实践课程环境的构建[J];职教通讯;2013年30期

7 居珈璇;;浅析高职商务英语专业实践课程的实施现状及对策研究[J];大学教育;2013年15期

8 ;[J];;年期

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 记者　姜澎;154名创业学子催生4万岗位[N];文汇报;2006年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 平恩泽;高职广告设计与制作专业实践课程改革研究[D];河北师范大学;2014年

，

本文编号：1061490