行动导向教学法指导下的高职英语教学改革探析——以成都纺织高等专科学校为例

发布时间：2017-11-01 01:23

  本文关键词：行动导向教学法指导下的高职英语教学改革探析——以成都纺织高等专科学校为例

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【摘要】：行动导向教学法倡导以学生为中心、以实践为中心、以能力培养为中心、在行动中学习的理念。成都纺织高等专科学校自"国家示范性高等职业院校建设计划"骨干高职院校建设以来,推行英语教学改革,在教师发展、教学模式、评价体系等方面取得了成效,证实了行动导向教学法对高职英语教学具有指导意义。
【作者单位】： 成都纺织高等专科学校外国语学院;成都文理学院外国语学院;
【关键词】： 行动导向 高职英语 教学改革
【基金】：成都纺织高等专科学校校级课题“探析行动导向教学法指导下的高职英语教学改革”(成校〔2012〕1-16)
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 一、前言我国高职教育自创办以来,经历了三次课程改革浪潮,第一次浪潮大约为20世纪80年代中后期至90年代初,课程改革重点强调建设学科体系和实践体系双轨制课程体系;第二次浪潮为20世纪90年代中后期至21世纪初,课程改革重点强调建设能力本位的模块化高职教育的课程体系。第三

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本文编号：1124631