跨文化交际能力培养与大学英语教学
本文关键词:跨文化交际能力培养与大学英语教学
【摘要】:本文探讨在大学英语教学中培养跨文化交际能力的问题。在梳理跨文化交际能力的概念及涵义的基础上,提出跨文化教学是大学英语跨文化交际能力培养的切入点,内容涉及语言基础、应用实践以及素质培养三大类教学内容,培养形式主要是课堂教学和课外主题活动两种。同时,可以通过加强师资培训、开发优质教材、培养双向跨文化意识和实施实践培训项目等途径来培养跨文化交际能力。
【作者单位】: 湖州师范学院外国语学院;南京大学外国语学院;
【基金】:浙江省2013年教科规划课题“国际化人才培养背景下大学英语跨文化教学研究”(项目编号:SCG342) 访问学者项目“高等教育国际化背景下大学英语跨文化教学研究”的研究成果
【分类号】:H319
【正文快照】: 1.引言进入21世纪第二个十年,世界正处在多样文明交融互通的时代,各国相互依存、相互联系的程度空前加深、日益频繁,经济全球化、文化多元化使得跨文化交际能力成为21世纪高素质人才的新诉求(陈雨露,2012:4)。由于我国国情和学科特点,外语教育成为跨文化交际能力培养的主要渠
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,本文编号:1170566
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