大学英语课堂群体心理气氛研究

发布时间：2017-11-24 19:27

  本文关键词：大学英语课堂群体心理气氛研究

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【摘要】：英语是大学的重要学习科目之一,也是学生在日后生活中的重要技能之一,调节大学英语课堂群体心理气氛对英语教学意义重大。本文主要概述了大学英语课堂群体心理气氛的主要特点,分析了大学英语课堂群体心理气氛的影响因素,并针对性地提出了大学英语课堂群体心理气氛的调节对策。
【作者单位】： 六盘水师范学院外国语言文学系;
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 群体心理气氛影响着学生英语课程的学习,教师要针对课堂群体心理气氛的特点,注重在教育中调节群体心理气氛,从而缓和英语课堂的气氛,推动学生的英语能力,提高学生的英语听说能力,推动学生的成长成才。一、大学英语课堂群体心理气氛的主要特点群体心理气氛也可以称为心理气氛,

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本文编号：1223353