交互式语境在英语语法教学中的建构

发布时间：2017-12-18 18:40

  本文关键词：交互式语境在英语语法教学中的建构

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【摘要】：英语语法是英语专业学生的必修课程,我院教师设计并建构交互式语境模式进行教学:首先展现视听或阅读材料,即语料输入,引出交互式话题,激发学生对语言形式的焦点关注;进而下达相应的翻译或写作任务,期待学生使用现已关注的语言形式引导并修正自己的产出,即输出,从而在实际语言运用中完成语法能力到交际能力的转换。
【作者单位】： 杭州师范大学外国语学院;
【基金】：2014年浙江省教育厅一般科研项目,“英语语法交互式读写模式的架构研究”(Y201431396)
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 交际能力概念最早由美国社会语言学家Dell Hymes提出,通常被认为是针对Chomsky的“语言能力”提出来的概念。Chomsky认为语言能力是一种纯净齐一的语言社团里的理想化了的人的知识;而Hymes则把语言能力解释为知识和知识的运用能力,他认为交际能力不仅应包括语法知识和语言能力

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本文编号：1305237