道桥专业英语渗透微课的可行性探究

发布时间：2017-12-22 05:33

  本文关键词：道桥专业英语渗透微课的可行性探究　出处：《教育现代化》2016年40期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：随着我国国际化进程不断加快,职业院校与国际合作势头不断加强,纯粹的基础英语教学已经远远不能满足学生学习,不能满足市场大发展。同时,随着信息技术的发展,微博、微电影、微小说等微形式不断涌现,这方便了人们的阅读和观影习惯,这股微势力的影响随之不断扩大,使得现阶段国内开始了另一个新的微时代。微课的出现给教学方式带来了新的突破。微课与高职专业英语教学有机地结合起来,将有助于提高学生的学习兴趣和学习效果,有利于增强学生的专业英语应用能力和职业能力,使学生能适应未来岗位职业发展的需求。建设适合我院道桥专业发展的微课教学模式也在突破重重困境,逐步展开有效地研发。
【作者单位】： 北京交通运输职业学院;
【分类号】：G434;H319.3
【正文快照】： 2014年6月23日,国务院召开了第三次全国职业教育工作会议,印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》。《决定》指出我国职业教育要体现终身教育理念、面向人人的现代职业教育体系。随着我国国际化进程不断加快,职业院校与国际合作势头不断加强,纯粹的基础英语教学已经远远不

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本文编号：1318635