从外语核心期刊看国内英语教学研究方法的新进展——以《外语教学与研究》和《外语界》为例

发布时间：2018-06-25 06:54

  本文选题：研究设计 + 质性研究　； 参考：《外国语文》2017年05期

【摘要】：该研究梳理《外语教学与研究》和《外语界》近7年刊发的654篇"英语教学研究"论文,探究我国英语教学研究方法的新进展。随着外语教学研究范式的转变,外语教学研究应适当增加质性研究的比例,把量性研究的客观性和质性研究的深入性结合起来。
[Abstract]:This study combs "Foreign language Teaching and Research" and "English Teaching Research" published in the past seven years to explore the new development of English teaching research methods in China. With the transformation of foreign language teaching research paradigm, foreign language teaching research should increase the proportion of qualitative research and combine the objectivity of quantitative research with the depth of qualitative research.
【作者单位】： 山西师范大学外国语学院;
【基金】：国家社会科学基金重大委托项目子项目“基于语言大数据的中学英语教学创新实践研究(批准号:14@ZH036)” 2016年山西师范大学校级优势专业(英语)建设项目省高校教改项目(01050101)阶段性成果
【分类号】：H319.3

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本文编号：2065056