输出驱动假设在大学英语教学中的应用研究

发布时间：2018-08-07 11:15

【摘要】：为满足当代大学生英语学习需求,不少高校开始应用输出驱动假设开展英语教学。基于这种情况,本文对输出驱动假设的概念展开了分析,并且对该种教学理论在大学英语教学中的应用条件和方法展开了研究,以期为关注这一话题的人们提供参考。
[Abstract]:In order to meet the needs of contemporary college students, many colleges and universities begin to use output-driven hypothesis to carry out English teaching. In this paper, the concept of output-driven hypothesis is analyzed, and the application conditions and methods of this teaching theory in college English teaching are studied in order to provide reference for people who pay attention to this topic.
【作者单位】： 运城学院大学英语教学部;运城学院体育系;
【分类号】：H319.3

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本文编号：2169848