大学英语教学的超越教学法研究——兼评《超越教学法:语言教学的宏观策略》

发布时间：2018-09-04 19:00

【摘要】：正近年来,语言教学理念呈现出多元化的发展趋势,我国学界开始以不同视角审视语言教学,特别是第二语言教学的理论和方法,得出了很多有创见性的研究成果。《超越教学法:语言教学的宏观策略》(陶健敏译,北京大学出版社2013年版)是美国加州圣荷西州立大学语言教学专家库玛教授的一本关于"后方法"语
[Abstract]:In recent years, the concept of language teaching has shown a diversified development trend, Chinese scholars began to examine language teaching from different perspectives, especially the theory and methods of second language teaching. Many creative research results have been obtained. "Transcendental Teaching method: macro Strategies in language Teaching" (translated by Tao Jianmin, translated by Tao Jianmin) Peking University Press (2013) is a book about "post-method" by Professor Kumar, an expert on language teaching at San Jose State University in California, USA.
【作者单位】： 西安美术学院;
【分类号】：H319.3

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本文编号：2223062