浅谈高职英语EOP教学转向的实施

发布时间：2018-09-07 08:40

【摘要】：针对当前我国高职院校英语课程教学中存在的问题,在理清ESP及EOP的教学理念的基础上,具体探讨了EOP教学转向在高职英语课程教学中的必要性和必然性。进而结合工作实践,在英语教学计划的制定、专业语料库的建设与运用、师资队伍的建设、形成性考核评价等方面具体探讨了运用EOP教学模式创新教学实施,以期提高高职院校英语教学的针对性、实用性和职业性。
[Abstract]:In view of the existing problems in English teaching in Higher Vocational Colleges in China, this paper, on the basis of clarifying the teaching concepts of ESP and EOP, probes into the necessity and inevitability of turning EOP teaching to English teaching in Higher Vocational colleges. In order to improve the pertinence, practicality and professionalism of English teaching in Higher Vocational colleges, the construction of Wu and formative assessment are discussed in detail.
【作者单位】： 江西中医药大学人文学院;江西中医药大学药学院;江西中医药大学国际交流合作处;
【基金】：江西省高校人文社会科学研究项目“中医汉英双语平等语料库的研制与应用研究”(编号:YY1532);主持人:余静
【分类号】：H319.3

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本文编号：2227764